Ирина Давлетова
Конспект занятия по аппликации «Цветок на ладошке» с детьми 5–6 лет
Цель: изготовить цветок «Цветок на ладошке» из полосок цветной бумаги.
Задачи:
- Обучающие: продолжать формировать навык аккуратного вырезания.
закреплять умение правильно пользоваться ножницами, аккуратно наклеивать детали. Равивать умение вырезать изображение по сложному контуру (кисть руки).
- Развивающие: закреплять знания цветов радуги, развивать мелкую моторику рук, речи, воображение, фантазию, мышление, внимание, память.
- Воспитательные: воспитывать у детей желание оказывать помощь и делать добрые дела.
Публикация «Конспект занятия по аппликации „Цветок на ладошке“ с детьми 5–6 лет» размещена в разделах
- Аппликации. Конспекты занятий, НОД
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- Аппликация из ладошек
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Ладошки. Поделки и аппликации из ладошек
- Старшая группа
- Цветы. Аппликации
- Цветы. Все о цветах
- Цветы. Конспекты занятий
- Цветы. Рисование и аппликации ладошками
- Темочки
Предварительная работа: Чтение в группе сказки В. П. Катаева «Цветик-Семицветик», беседы на тему: «как быть добрее», «Что не жалко для лучшего друга».
Материалы: прямоугольники одного размера из цветной бумаги, ножницы, клей, клеенка, салфетка.
Ход занятия:
Воспитатель: Ребята, хочу загадать вам загадку:
Он рос в саду волшебном
И лепестки ронял,
В одной чудесной сказке
Желанья исполнял!
И лишь одно желание
Пользу принесло,
Был исцелён мальчишка,
Несчастьям всем назло!
(Цветик-семицветик)
Воспитатель: Кто вспомним волшебные слова, которые говорила девочка Женя в сказке В. Катаева «Цветик-Семицветик», во время загадывания желания?
Лети, лети лепесток
Через запад на восток,
Через север, через юг,
Возвращайся, сделав круг.
Лишь коснешься ты земли-
Быть, по-моему, вели…
Воспитатель: У каждого из нас есть желание, да не одно. А у вас, ребята, есть желания?
Дети: Да, есть! (дети перечисляют свои желания)
Воспитатель: Ах, как мне хочется, чтобы все они исполнились. Если бы у каждого из нас был такой цветок, исполнились бы наши желания. Давайте и мы сделаем цветочек своими руками из бумаги, и подарим мамам! А вы ребята постараетесь вместе с цветочкам исполнять мамины желания.
Дети: Давайте!
Воспитатель: Из подготовленных заранее прямоугольников цветной бумаги, вырезаем полоски. Стараемся вырезать аккуратно.
Вырезанные полоски сначала выкладываем - размещаем вокруг сердцевины, когда цветок нас устроит – приклеиваем, путем намазывания клеем только один конец полоски. Готовые цветочки приклеивать будем на ладошки, которые вы вырежите из бумаги.
Ребята, у нас у всех получились такие красивые они точно волшебные!
А теперь посмотрите внимательно, я беру свою ладонь с расставленными пальцами прикладываю к листу цветной бумаги, обвожу простым карандашом, а затем начинаю вырезать. Сначала вырезаю рукавичку, а затем уже по отдельности каждый пальчик – перчатка.
Педагог после показа просит повторить детей этапы работы и напоминает технику безопасности при работе с ножницами и клеем (нельзя оставлять ножницы с открытыми лезвиями; передавать закрытые ножницы кольцами вперёд; во время работы держать бумагу рукой так, чтобы пальцы были в стороне от лезвия; работать с клеем аккуратно, чтоб он не попал на лицо, и особенно в глаза).
Воспитатель: Ребята вы сегодня работали очень хорошо. Мне очень понравились ваши ладошки. Очень надеюсь, что они понравятся вашим мамочкам и у них будет хорошее настроение.
