Алла Еремеева
Конспект занятия по ФЦКМ «Кто нас лечит?» в первой младшей группе
Программные задачи: способствовать восприятию сюжета на картине, развивать зрительное восприятие, различать дополнительные детали на рисунке; воспитывать любовь и уважение к труду взрослых.
Материал: кукла Даша, кукла – доктор, игрушечный фонендоскоп, кроватка, картинка «на приеме у доктора», магнитная доска.
Ход занятия.
Воспитатель: Дети, я почему с утра не видела куклы Даше, ее нигде нет. Давайте вместе поищем куклу Дашу. (Дети вместе с воспитателем ищут куклу Дашу и находят ее лежащей на кроватке).
Воспитатель: Даша, почему ты лежишь, а не играешь с ребятками?
Кукла: Я кашляю, заболела.
Публикация «Конспект занятия по ФЦКМ „Кто нас лечит?“ в первой младшей группе» размещена в разделах
Воспитатель: Вот Дашенька, вчера на прогулку ты не одела теплые шапку и шарф, вот и заболела. Дети, что же нам делать?
(Ответы детей)
Воспитатель: правильно, дети, надо лечить куклу Дашу. А кто нас лечит? (Ответы детей)
Воспитатель: Правильно, дети, доктор. А теперь давайте с вами подойдем к картинке, и посмотрим, что на ней нарисовано. (Дети вместе с воспитателем подходят к магнитной доске, где висит картинка «На приеме у доктора» и рассматривают картинку.
Воспитатель: Дети, посмотрите внимательно на картинку и скажите, где на картинке доктор? (Ответы детей).
Воспитатель: А что делает доктор? (ответы детей)
Воспитатель: Правильно, слушает мальчика. А чем он слушает мальчика? (Ответы детей)
Воспитатель: Правильно, дети, трубочкой, но эта трубочка называется фонендоскоп. Доктор помогает всем, он лечит людей. Этого мальчика он тоже вылечит и мальчик будет здоров. Дети, но у нас ведь заболела кукла Даша, что нам нужно сделать? (ответы детей).
Воспитатель: Правильно, позвать доктора (Дети зовут доктора).
Приходит кукла – доктор и воспитатель вместе с детьми проводит сюжетно – ролевую игру «Мы лечим куклу Дашу». Дети, играют в игру со словесным пояснением всех действий)
Воспитатель: Дети, что берет доктор? (Ответы детей).
Воспитатель: Правильно, дети, трубочку. А что дальше будет делать доктор? (Ответы детей)
Воспитатель: Правильно, слушает куклу Дашу. А что будет делать доктор потом? И т. Д.
(В конце занятия дети самостоятельно играют в игру «Доктор».
