Занятие по физической культуре для детей младших групп «Репка» из цикла «В гостях у сказки»

Светлана Бартош
Занятие по физической культуре для детей младших групп «Репка» из цикла «В гостях у сказки»

КОНСПЕКТ ФИЗКУЛЬТУРНОГО ЗАНЯТИЯ

ДЛЯ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

ИЗ ЦИКЛА «В ГОСТЯХ У СКАЗКИ»

ПО РУССКОЙ НАРОДНОЙ СКАЗКЕ «РЕПКА»

Инструктор по физической культуре С. Ю. Бартош

Цель: укрепление здоровья; совершенствование физического развития; создание условий, обеспечивающих эмоциональное благополучие.

Задачи:

Оздоровительные. Повышать функциональные возможности сердечно-сосудистой и дыхательной систем; укреплять мышцы опорно-двигательного аппарата.

Публикация «Занятие по физической культуре для детей младших групп „Репка“ из цикла „В гостях у сказки“» размещена в разделах

• Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Работа инструкторов по физической культуре
• Сказка. Конспекты занятий по сказкам
• «Репка»
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» май 2016

Образовательные. Закреплять умение ходить по канату приставным шагом правым и левым боком; ходить между стойками «змейкой», прыгать на двух ногах через палки, лежащие на полу.

Развивающие. Совершенствовать физические качества : координацию, ловкость, быстроту.

Оборудование: канат, конусы пластмассовые 5 шт., музыкальное сопровождение по выбору физинструктора

Ход занятия.

1 часть. Разминка. Здравствуйте, ребята! Я предлагаю вам отправиться сегодня со мной в сказку «Репка». Назовите героев сказки. Молодцы! Где растет репка? (В огороде). А теперь давайте пойдем в гости к деду с бабой в огород и посмотрим как растет репка. Внимание ребята! На пра-во! Шагом марш! Выше ножки поднимаем к деду с бабкой мы шагаем! К деду с бабкой мы идем и совсем не устаем! В небе солнце увидали, на носочки дружно встали! Выше, выше потянулись, и прогнулись, и прогнулись (ходьба на носочках, руки вверх). Шагом. Тук-тук, тук-тук, наших пяток слышен стук. Мы на пяточках идем, руки в стороны несем (ходьба на пятках, с разным положением рук). Выше ножки поднимаем, мы по лужицам шагаем (ходьба с высоки подниманием колен, ходьба с захлестом). Побежали, побежали, никого не обогнали (легкий бег). Шагом. Дыхательные упражнения. Шли мы, шли и, наконец, пришли к деду во огород. Становитесь врассыпную – двор у деда с бабой большой, места всем хватит.

2 часть. Основная.

Общеразвивающие упражнения.

Посадил дед репку.

1. «Выросла репка большая-пребольшая»

И. П. ноги на ширине плеч, руки опущены. 1 – руки в стороны; 2 – руки вверх; 3 – руки в стороны; 4 – руки вниз. Повторить 4 раза.

И вдруг налетел сильный ветер и стал качать листочку у репки.

2. «Сильный ветер»

И. П. ноги на ширине плеч, руки вверху. 1 – наклон вправо; 2 – И. П. То же влево. Повторить 6 раз.

Пришло время репку поливать.

3. «Польем репку»

И. П. ноги на ширине плеч, руки опущены. 1 – наклон вперед, руки отвести назад; 2 – И. П. Повторить 6 раз.

Выросли вокруг репки сорняки.

4. «Прополем сорняки»

И. П. основная стойка. 1 – присесть, сорвать сорняк; 2 – встать выкинуть его в сторону. Повторить 4 раза.

Увидел дед, что репка выросла большая и стал радоваться.

5. «Прыжки на двух ногах». Повторить по 10 раз в чередовании с ходьбой и дыхательными упражнениями.

А репка выросла еще больше.

6. Повторить первое упражнение.

Основные виды движений.

Построение в колонну по одному. Выполнение заданий поточным способом.

Пришло время репку из земли вытаскивать. Ухватился дедка за репку, тянет-потянет – вытянуть не может. Позвал дед бабку. Пошла бабка к деду на помощь, а на пути у нее деревья росли. Ходьба «змейкой» между конусами. Ухватилась бабка за дедку, дедка за репку, тянут-потянут – вытянуть не могут. Позвал дед внучку. Поспешила внучка к деду на помощь, а на пути у нее веточки от деревьев нападали. Прыжки на двух ногах через полки, лежащие на полу. Ухватилась внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку, тянут-потянут – вытянуть не могут. Позвал дед Жучку. Побежала Жучка к деду на помощь, а на пути у нее узка тропинка. Ходьба по канату приставным шагом боком. Ухватилась Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку, тянут-потянут – вытянуть не могут. Позвал дед кошку. А кошка спала на окошке и начала потягиваться. Дети в кругу встают на четвереньки. Выгибание и прогибание спины. А потом кошка и говорит: «Налейте мне молочка!» Игровое упражнение «Попьем молока». Дети на четвереньках, сгибая руки, наклоняются вперед, имитируя как кошка пьет молоко. Повторить 4 раза. Попила кошка молоко и начала умываться. Точечный массаж. Ухватилась кошка за Жучку, Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку, тянут-потянут – вытянуть не могут. Позвал дед мышку. А мышка жила в норке. Подвижная игра «Мышеловка». Ухватилась мышка за кошку, кошка за Жучку, Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку, тянут-потянут – вытащили репку! Тут и сказочки конец, а кто слушал – молодец!