Занятие по формированию элементарных экологических представлений. Видео

Зимняя история о зимующих птицах.

Программное содержание. Формировать у детей осознанно-правильное взаимодействие с окружающим их миром природы. Закрепить и расширить представление детей о зимующих птицах. Воспитывать любовь к птицам и желание помогать им в зимних условиях.

Публикация «Занятие по формированию элементарных экологических представлений, Видео» размещена в разделах

• Видео
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Экология, экологическое воспитание, природа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2015

Материал. Видеосюжет "Зимняя история".Аудиозапись голосов птиц. Иллюстрации зимующих птиц. Чучело совы. Карточки с заданиями. Угощение для птиц. Кормушки.

Связь с другими занятиями и видами деятельности. Рассматривание иллюстраций, картин"Зимующие птицы", "Перелётные птицы". Художественное слово: чтение стихов В. Витка "Синица", Т. Белозёров" Зимнее утро", В. Берестов "О чём поют воробушки", отгадывание загадок про птиц. Рисование, лепка из пластилина зимующих птиц, зимних пейзажей. Целевые прогулки. Дидактическая игра "Птичья столовая".

Ход занятия

Воспитатель:

Ребята, необычный гость посетил нас сегодня -сова (демонстрация чучела совы).

Слух идёт по белу свету, что мудрее всех сова.

Ночью спят и зверь, и птица. Только ей одной не спиться -

Знает весь лесной народ: всё у неё наоборот.

Но сова одна лишь знает отчего и что бывает.

(Аудиозапись звуков, издаваемых совой)

Прилетала в сад она -очень удивилась:

что за зимняя история с вами приключилась?

Просмотр видеосюжета "Зимняя история".

Воспитатель:

Кто из вас расскажет нам, что за домики принесли вы в детский сад, где вы их расположили, и что в них положили. (Ответы детей о том, что в зимнее время года, когда снежный покров ложится на землю, замерзают водоёмы, птицам трудно добывать себе корм, поэтому люди должны заботиться о них.)

Воспитатель:

Каких зимующих птиц вы знаете? Расскажите о них словами поэтов, поскольку они пишут красиво. Вам помогут справиться с заданием иллюстрации птиц.

Ответы детей:

Снегирь.

Вот на ветке, посмотри, в красных майках снегири.

Распушили перышки, нежатся на солнышке.

Синица.

В жёлтой футболке и чёрной жилетке птица синица расселась на ветке.

Тенькает звонко птица синица, лютых морозов она не боится.

Свиристель.

В день, когда мела метель, прилетел к нам свиристель.

Мы ему насыплем крошек, потому что он хороший.

Клёст.

Ловко шишки он лущит, клюв клещей имеет вид.

Воспитатель:

Каждая птичка любит свой корм. У нас он на общем подносе. Давайте приготовим угощение для синичек, воробьёв и ворон, снегирей и клестов. (Индивидуальные задания).(Стёпа, что приготовил для синичек и т. д.)

Дидактическая игра "Кто лишний?" На карточке изображения трёх птиц и одного животного. Нужно заштриховать лишний квадратик с изображением животного.

Воспитатель:

Для того, чтобы наши пальчики были послушными, возьмите в руки карандаши. Пальчиковая гимнастика.

Карандаш в руках катаю, между пальчиков кручу.

Непременно каждый пальчик быть послушным научу.

Квадратик с изображением кого вы заштриховали и почему?

Чем птицы отличаются от животных (Тело покрыто перьями и т. д.)

Иногда при наблюдении за кормушками даже в отсутствии там птиц можно узнать о том, кто прилетал к кормушке. Как это можно сделать (По птичьим следам) Упражнение " Распутай следы"(Карточки)

Птицы завораживают нас пением. Сможете ли вы определить, кому принадлежит эта песенка (Аудиозапись звуков дятла) Как ёще зовут дятла и почему? Что помогает ему выполнять свою работу?

Физкультминутка. Дети встают друг за другом "паровозиком" и выполняют массаж спины "Дятел"

Дятел жил в дупле пустом, дуб долбил, как долотом.

Тук-тук-тук, тук-тук-тук! Долбит дятел крепкий сук.

Клювом, клювом он стучит, дятел ствол уже долбит.

Дятел в дуб всё тук да тук. Дуб скрипит: что там за стук?

Дятел клювом постучал, постучал и замолчал, потому что он устал.

Воспитатель:

А кому принадлежит эта песенка? (Аудиозапись звуков свиристели, вороны, сороки, воробьёв)

Какую из этих птичек не любят охотники и почему (Сороку. Распугивает зверей, тем самым мешает удачной охоте). Какую пользу приносят птицы людям?

Ребята, природа открывает свои маленькие тайны только пытливым и наблюдательным. Тем, кто любит и бережёт природу. Вы можете научиться читать её по едва уловимым признакам. Птицы по разному ведут себя в хорошую и ненастную погоду, определённым образом реагируют на её перемену. Какие птицы приносят нам известия о наступлении зимних холодов (Синицы). Если дружно расчирикались воробьи - ожидайте оттепели.

Воробьи чирикают -они весну кликают.

Зима на исходе, идёт неделя масленицы -прощание с зимой, зазывание весны.

Её можно покликать закличкой. (Дети встают в круг)

Птички -невелички, высоко летите!

Зиму проводите! Весну встречайте!

Печаль провожайте! Птички, летите,

Весну принесите!

(Аудиозапись звуков совы)

Сова, совунья, совушка, мудрая головушка не зря прилетала -теперь она и другим сможет рассказать о том, что вы настоящие друзья пернатых, а чтобы в нашем детском саду об этом знали -дарит вам значки "Друзья пернатых"

Взгляните на экран -как рады птицы вашей заботе (Видеосюжет "Птицы на кормушке")

Гостям предлагаем рассмотреть кормушки, изготовленные детьми и родителями.