Задорожняя Анна
Конспект занятия по ФЭМП в детском саду в старшей группе «Повторение по теме «Счет до десяти»
Занятие по ФЭМП в детском саду в старшей группе. Тема: Повторение по теме «Счет до десяти»
Программное содержание: упражнять в счёте в пределах десяти и обратно, называть «соседей» чисел; упражнять в ориентировании на листе бумаги; понимании значений слов «справа», «слева», «под», «между», «за»; закрепить знание названий частей суток; умение сравнивать предметы по длине, употреблять слова «длиннее», «короче»; продолжать учить детей отвечать полными предложениями; развивать логическое мышление, память.
Публикация «Конспект занятия по ФЭМП в детском саду в старшей группе „Повторение по теме „Счет до десяти“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
- Математика. Математические представления, ФЭМП
- Старшая группа
- Счёт. Цифры и числа, количество
- Число и цифра 10. Состав числа десять, счёт до десяти
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2022
Демонстрационный материал: цифры от одного до десяти; мяч.
Раздаточный материал: математические наборы «Учимся считать»; палочки X. Кюизенера.
Ход занятия
1. Организационный момент.
Задание:
- За стол садится тот, кто стоит за мальчиком (девочкой); перед девочкой (мальчиком); у кого справа (слева) мальчик (девочка).
Постепенно все дети садятся за столы.
2. Счёт до десяти и обратно, «соседи» чисел.
Задания:
а) Посчитай от двух до семи; от десяти до четырёх; от пяти до десяти и т. д.
б) Назови число, которое стоит после числа восемь и т. д. ; которое стоит перед числом четыре и т. д.
в) Хлопни столько раз, какую цифру покажу.
г) Исправь ошибку. На доске стоят цифры не по порядку; дети исправляют.
3. Игра «Разложи правильно» (математический набор).
Задание: разложить квадрат под кругом; треугольник между прямоугольниками и т. д.
Физкультминутка
Мы считали и устали,
Дружно все мы тихо встали.
Ручками похлопали - раз-два-три,
Ножками потопали - раз-два-три,
Выше руки! Шире плечи!
Раз-два-три! Дыши ровней!
Ручками похлопали - раз-два-три!
Ножками потопали - раз-два-три!
4. Игра «Вчера, сегодня, завтра».
Игра проводится в кругу с мячом. Ведущий бросает мяч и начинает предложение: «Мы рисовали.».
Ребенок, поймавший мяч, завершает фразу, отвечая на вопрос «Когда?».
Примерные фразы:
• Мы пойдем в бассейн. (сегодня).
• Мы будем лепить. (завтра).
• Музыкальное занятие было. (вчера). И т. д.
5. Игра с пальчиками «Весна».
Иди, весна, иди, красна
(пальчики «идут» по столу,
Принеси ржаной колосок
(загибают пальцы, начиная с мизинца,
Овсяной снопок,
Яблоки душистые,
Груши золотистые,
Большой урожай в наш край.
6. Работа в тетрадях.
Задание: нарисуйте два жёлтых квадрата в правом верхнем углу, а один зелёный квадрат в левом верхнем углу и т. д.
7. Логические задачи.
- Сколько рогов у двух коров?
- Сколько хвостов у трёх попугаев?
www.pochta.ru
РЕКЛАМА
Похожие статьи:
Конспект занятия по ФЭМП в старшей группе ДОУ на тему : Четырехугольник
Конспект занятия по ФЭМП в старшей группе ДОУ. Тема: «Состав числа из единиц (число 10)»
Конспект занятия по ФЭМП в старшей группе детского сада
Занятие по математике в старшей группе детского сада
Конспект НОД по математике в детском саду. Старшая группа
