Занятие по ФЭМП «В гости к Зайке» для второй младшей группы

Ирина Зелева
Занятие по ФЭМП «В гости к Зайке» для второй младшей группы

Занятие по ФЭМП для детей младшего дошкольного возраста

" В гости к Зайке"

Цель:

развитие познавательных интересов

Задачи:

-развивать мышление, память;

-закреплять знания о геометрических фигурах;

-формировать представления о величине предмета

Ход занятия:

Вос. - Ребята, сегодня мы с вами займемся интересными и важными делами! Вот только какими именно никак не могу придумать!

(звонит телефон)

Вос. - Алло! Кто говорит? Да не говорит, а плачет? Что случилось?

Дети, нам позвонил из леса неизвестный зверь. Сказал, что у него длинные ушки прямо на макушке, маленький хвосток и сам он скок - поскок! Кто же это?

Дети - Зайка!

Вос. - Правильно. Зимой в лесу холодно и голодно. И зайка со своими друзьями просят нас о помощи! Предлагаю отправиться в зимний лес им на выручку! Но ведь вы наверное знаете, что в гости не ходят без подарков. Давайте возьмем с собой вкусные угощения для зайчиков!

Игра "Чем же зайку угостить?"

(из набора игрушечных продуктов дети выбирают угощение для зайцев - 3 морковки разного размера).

Складываем угощение в корзину, собираемся в лес.

Вос. - Ребята, как вы думаете, что нужно сделать, чтобы не замерзнуть в зимнем лесу?

Дети - Потеплее одеться!

Вос. - Верно! А чтобы не замерзли наши ручки нужны варежки. Только к сожалению они перепутались, и теперь каждой необходимо подобрать пару.

Игра "Подбери варежке пару"

(на столе в беспорядке лежат несколько пар варежек, дети выбирают себе по одной и ищут ей пару).

Вос. - Молодцы, ребята, справились! Теперь одеваемся потеплее и в путь!

Физминутка. (С. Богдан)

На дворе белым бело. (показываем руками даль)

Сколько снегу намело (показываем руками гору снега)

Ой-ой-ой, какой мороз (схватиться за голову)

Отморозить можно нос (трем носик)

Тёплые штанишки (имитируем одевание штанишек)

Мы наденем Мишке,

Шапку и шубку - (имитируем одевание шапки и шубки)

Нашему Мишутке.

А на ручки-невелички (имитируем одевание рукавиц)

Мы наденем рукавички!

Валенки на ножки - (имитируем одевание валенок)

Бегать по дорожке!

В тёплый шарфик спрячем нос, (имитируем завязывание шарфа)

И не страшен нам мороз! (хлопаем в ладоши)

Вос. - Здорово, теперь мы точно не замерзнем в зимнем лесу! Предлагаю отправиться туда на поезде. Я буду паровоз, а вы - вагончики! (дети строятся в колонну, движение "змейкой").

Вос.:

Вот поезд наш едет, колеса стучат,

Далеко, далеко везет он ребят!

Мы в сказочный лес в гости к зайцам спешим,

Холодной зимою помочь им хотим!

Вос. - Вот незадача, поезд дальше двигаться не может, на пути у нас речка. Зима покрыла ее ледком, но идти по нему опасно. Почему?

Дети - Можно провалиться под лед

Вос. - Правильно! Чтобы перебраться на другой берег, нам нужен мост. А вот кажется и он (подходим к поломанному мостику). Интересно, кто же это такой большой и неуклюжий мог его сломать?

Дети - Наверное, медведь

Вос. Да, скорее всего, ведь он самый крупный зверь в лесу! Что ж, огорчаться не будем, ведь мост можно починить!

Игровое задание "Починим мост"

(дополнить дощечки моста недостающими деталями соответствующими по форме и цвету).

Вос. - Молодцы, ребята, мост в порядке, можем продолжить наш путь.

(подходим к декорации-ширме "Зайцы в лесу")

Вос. - А вот и наш друг Зайка! Поздоровайтесь, ребята!

Дети здороваются.

Зайка:

Здравствуйте, мои друзья!

Очень ждал вас в гости я!

Нас от холода спасите!

И вкусняшкой угостите!

Пожалуйста!

Вос. - Ребята, как же нам помочь зайчикам укрыться от холода?

Дети : Нужно построить домики

Конструирование домиков из геометрических фигур - квадратов (большого и маленького и треугольника).

Вос. - Отличные домики у вас получились! Но для всех ли их хватит, давайте проверим? какому зайцу подарит свой домик Вика (самому большому, а Саша? Среднему. Какому зайчику достанется Мишин домик? (Самому маленькому). Ребята, а ведь у нас есть лишние домики, каких лесных жителей можно в них поселить?

Дети: Ежика, лису, волка, медведя.

Вос. - Молодцы, ребята, теперь можно и угощения раздавать! Вот только не знаю, хватит ли его на всех? Давайте посчитаем, сколько всего зайцев? А морковок?

Дети - 3 зайца и 3 морковки!

Вос. - Всем хватит?

Дети - Да.

Вос. - Но чтобы никого не обидеть, угостим зайчиков правильно. Как это сделать?

Дети - Большому - большую морковку, маленькому - маленькую.

(дети раздают морковки в соответствии с размерами)

Зайка - Спасибо вам, ребята. за доброту вашу! Я тоже хочу вас порадовать и подарить корзинку лесных сладостей! Угощайтесь на здоровье и приходите к нам в гости еще!

Вос. - Скажем зайчику спасибо и вернемся в детский сад! До свидания, лесные жители!

Публикации по теме:

Конспект занятия по ФЭМП «В гости к Весне» для детей второй группы раннего возраста Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение детский сад № 4 г. Пудожа Республики Карелия Конспект ООД Формирование.

Физкультурный досуг во второй младшей группе «В гости к зайке» Конспект Физкультурного досуга во 2 младшей группе. Тема: В гости к зайке. Цель: развивать у детей координационные способности. Упражнять.

Конспект НОД по ФЭМП для детей второй младшей группы «В гости к козлятам» Формирование элементарных математических представлений2 мл. группа Тема: «В гости к козлятам»Цели и задачи: Учить сравнивать два предмета,.

Итоговое занятие по развитию речи во второй младшей группе «На помощь зайке» Конспект итогового занятия по развитию речи во второй младшей группе «На помощь зайке» Цель: Закрепление знаний полученных в течение учебного.

Конспект интегрированного занятия по математике во второй младшей группе «В гости к Зайке» Цель: Учить сравнивать два предмета по длине и обозначать результат сравнения словами: длинный-короткий, длиннее-короче. Задачи: Образовательные:.

Конспект НОД для детей младшей группы «В гости к зайке» Задачи: 1) Обучающие задачи: - слушать песню от начала до конца не отвлекаясь; - реагировать на смену частей музыки; - ходить ровным кругом;.

Организованная образовательная деятельность во второй младшей группе «В гости к зайке»Организованная образовательная деятельность во второй младшей группе «В гости к зайке» В центре зала висит воздушный шарик с письмом. нструктор: - Ой, ребята, смотрите, к нам на воздушном шарике прилетело письмо. Давайте посмотрим,.

Сценарий спортивно-развлекательного мероприятия для детей второй младшей группы «К зайке в гости»Сценарий спортивно-развлекательного мероприятия для детей второй младшей группы «К зайке в гости» Цель: • В форме подвижных игр и игровых упражнений закрепить основные виды движений: бег в рассыпную, прыжки на двух ногах на месте и с.

Занятие по ФЭМП во второй младшей группе «Зайка в гости к нам пришёл» Занятие по ФЭМП во второй младшей группе по ФГОС Конспект занятия по ФЭМП во 2 младшей группе. «Зайка в гости к нам пришёл» Цель - закреплять.

Занятие по ФЭМП «Поможем зайке» для детей средней группыЗанятие по ФЭМП «Поможем зайке» для детей средней группы Цель: формирование элементарных математических представлений у детей в совместной игровой деятельности. Задачи: Закрепить знания детей.

Библиотека изображений:
  • Макеты своими руками. Шаблоны макетов на МААМ
  • Дикие животные
  • Обучение грамоте
Автор публикации:
Занятие по ФЭМП «В гости к Зайке» для второй младшей группы
Опубликовано: 17 августа 2018 в 14:49
+17Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 5.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
13 июля. День цветика-семицветика на МААМ

Добрая и поучительная сказка Валентина Катаева «Цветик-семицветик», созданная в 1940 году, заслуженно вошла в «золотой фонд» литературных произведений для детей. А образ чудесного цветка используется...

12 июля. День кошек на МААМ

Ах, эти удивительные кошечки, они привлекают не только своей красотой, но и самодостаточным нравом. Хоть кошки и давно живут рядом с нами, постичь их натуру до конца не удается. Давайте посвятим целый...

Детский мастер-класс по изготовлению поделки из бумаги «Солнышко лучистое»
Уважаемые коллеги, представляю вашему вниманию детский мастер класс по изготовлению поделки из цветной бумаги "Солнышко лучистое". Эту работу могут...
Мастер-класс по изготовлению композиции «Кот Рыжик» в технике «ниткография» ко Дню...
Добрый день, уважаемые коллеги! О кошках сложено много детских рассказов, сказок и стихотворений. Вспомним кота ученого из сказок А. С. Пушкина, или...
Творческий мастер-класс с использованием яичного лотка «Ветка яблони весной»
От белой яблони в цвету Мне глаз не оторвать, Невесты юной красоту Я вижу в ней опять. Ах, этот чудный аромат Летает над землей, Везде, куда не...