Захарова Жанна
Занятие по изобразительной деятельности в подготовительной группе «Жостовская роспись»
Цели: совершенствование знаний детей об особенностях жостовской росписи
Задачи:
1. Обучающая: учить детей выполнять несложные элементы жостовской росписи
2. Познавательная: познакомить детей особенностями жостовской росписи
3. Развивающая: развивать умение писать кистью, пользуясь разными приемами.
4. Воспитывающая: воспитывать эмоциональную отзывчивость к предметам народного творчества.
Материал:
1. Гуашь разных цветов
2. Палитры,
Публикация «Занятие по изобразительной деятельности в подготовительной группе „Жостовская роспись“» размещена в разделах
- Жостовская роспись, подносы
- ИЗО. Конспекты занятий, изодеятельность
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Подготовительная группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» январь 2019
3. Заготовки из картона в форме подноса
4. Баночки с водой, кисти, ткань для протирания кистей.
Предварительная работа:
Перед началом занятия дети с воспитателем рассматривают подносы.
Ход занятия.
Когда за окном снегопад и мороз,
Живыми цветами усыпан поднос.
Посмотришь с улыбкой на дивный букет,
И кажется, лето нам шлёт свой привет.
Воспитатель:
Ребята посмотрите внимательно на подносы, и скажите, чем они похожи
Дети: на них нарисованы цветы.
Воспитатель: вспомните, как называется эта роспись?
Ответы детей.
Воспитатель: Я хочу рассказать вам одну тайну- жостовская роспись многослойна, мазки накладываются друг на друга.
Но прежде чем начать расписывать поднос, его нужно подготовить. Я расскажу как это происходит.
Заготовку из металла, грунтуют, шлифуют, покрывают фоновой краской и лаком Цвета фона бывают черные, белые, красные, синие, в бирюзовых тонах. Это традиционные цвета Жостовской росписи. Этот процесс называется- грунтовка.
Далее делается замалевок. Он создает основу композиции рисунка. При этом наносятся силуэты всего рисунка на поверхность заготовки. Делают это разбавленными красками. Следующий этап- тенежка. Это нанесение цветных теней полупрозрачными красками. Цветы обретают объем. Отмечаются места теней.
Затем идет прокладка. Цветы приобретают свое тело. Некоторые места высветляются, что-то делается контрастным, а что-то более размытым.
Тонкой кистью наносят маленькие штрихи на прожилках, кончиках листьев, на семенах, в центре цветов это- чертежка
Готовые цветы объединяют с фоном при помощи прорисовки тонких стеблей, усиков и травинок, этот процесс называется привязка
Украшение бортиков подноса узорами. После этого поднос приобретает законченный вид. Заключительный этап называется- уборка.
Я вас приглашаю на свои рабочие места.
Во время работы воспитатель следит за последовательностью работы детей.
