Татьяна Мандрова
Занятие по коммуникации в старшей группе
Программное содержание: Учить сочинять сказки, развивать связную речь, фантазию.
Вызвать интерес к творческому рассказыванию.
Словарная работа: Активизировать словарный запас.
Ход занятия.
К нам на занятие пришла кукла Маша и привела своих друзей. Хотите узнать кого? Я загадаю вам
загадку, если вы отгадаете, эта игрушка появится.
Живёт под крылечком, хвостик колечком. (собака.)
Летом – серый, зимой -белый. (заяц.)
Публикация «Занятие по коммуникации в старшей группе» размещена в разделах
Маша пришла с собакой и зайцем, они всегда мечтали попасть в сказку. Давайте исполним их мечту, придумаем сказку о Маше,собаке и зайце. Давайте сначала внимательно рассмотрим наших героев. Посмотрите внимательно на Машу. Какая она? Какого цвета волосы Маши? Во что она одета? Также рассматриваем зайца и собачку.
Жила- была Маша и вот однажды… А что произошло дальше вы должны придумать сами.
Рассказывать нужно по порядку, по плану.
План.
-Куда отправилась Маша? -Кого встретила?
-Что произошло с ними?
-Чем всё закончилось?
Закройте глаза и начинайте фантазировать. (заслушивается 3-4 рассказа)
Физкультминутка.
Солнышко, солнышко в небе свети! (руки в верх)
Яркие лучики нам протяни. (руки вперёд)
Нас покружи оторвав от земли.
Хлопают радостно наши ладошки,
Быстро шагают резвые ножки.
Солнышко скрылось ушло на покой (присесть, закрыть голову руками)
Мы же на место сядем с тобой.
Напоминаю пункты плана. Слушаем ещё 1-2 рассказа. Итог занятия : Молодцы, ребята Маша со своими друзьями попала в настоящую сказку, и даже не в одну. Я думаю она осталась довольна
