Гульфия Биргалина
Занятие по математике в средней группе «Колобок ищет друзей»
Программное содержание: Упражнять в счете в пределах пяти. Учить детей сравнивать предметы по величине, развивать умение различать и называть круг, квадрат, треугольник. Развивать речь, логическое мышление, внимание. Воспитывать дружеские взаимоотношения, умение оказывать помощь.
Методические приемы: Игра, приход гостей, ответы на вопросы, дидактическая игра «Угостим зайку», «Подбери ключ», отгадывание загадок, подведение итога.
Индивидуальная работа: Упражнять Аделю в счете, упражнять Аиду в сравнивании предметов по величине.
Словарная работа: Дом, лиса, узкая-широкая.
Публикация «Занятие по математике в средней группе „Колобок ищет друзей“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
- Математика. Математические представления, ФЭМП
- Средняя группа
- «Колобок». Все материалы по сказке
- «Колобок». Конспекты занятий
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2014
Материалы и оборудование : Избушка-ширма, ключи, замок, дорожки (узкая-широкая, корзинки, морковь разной величины, колобок, домики, деревья, шишки, веревочка.
Предварительная работа: рассказывание русской народной сказки «Колобок», рассматривание иллюстраций к сказке, дидактические игры.
Ход занятия:
Воспитатель: Испекла бабушка не булку, не оладушек. Достала из печи не хлеб, не куличи, а круглый и румяный колобок.
Работа с демонстрационным материалом «Найди домик колобка» (показ карточки с изображением домиков с цифрами от 1 до 5 и растений около них, а также бумажный кружок желтого цвета - Колобок).
Воспитатель: Посмотрите, вот деревня. Сколько всего здесь домиков?
(пять). Колобок живет в домике, возле которого растет цветок. Найдите этот домик и поселите туда колобка (дети накладывают кружок на изображение нужного домика). Назовите номер этого домика (три).
Воспитатель: Бабушка с дедушкой оставили Колобка дома, заперли дверь на замок. Скучно стало Колобку, захотелось ему погулять да друзей поискать. Давайте поможем ключ к замку подобрать.
Работа с раздаточным материалом : «Подбери ключ» (у каждого ребенка плоскостные изображения замка и ключей. Дети подбирают ключ к замку.
Воспитатель: Дверь мы открыли. Но Колобок еще маленький. А маленьким детям можно одним из дома уходить? Ответы детей. Как же быть? Пойдемте все вместе. Перед нами дорожки (подводит детей к дорожкам). Посмотрите сколько здесь дорожек? (две). Какие они по ширине? (одна узкая, другая широкая).
Дети идут по дорожкам. Встречаются с лесными друзьями.
Появляется зайчик, (плачет).
Дидактическая игра: «Угостим зайку»
Ходьба по массажной дорожке.
Появляется медведь.
Игра-задание: «Сложи фигуру»
Появляется лиса.
Загадывание математических загадок
Итог занятия.
