Занятие по ознакомлению с окружающим миром по теме «Космос» во второй младшей группе

Гладкова Ирина
Занятие по ознакомлению с окружающим миром по теме «Космос» во второй младшей группе

Занятие по ознакомлению с окружающим во второй младшей группе

по теме «Космос»

Цель:Закрепить знания о космосе, формировать чувство гражданской принадлежности, чувство коллективизма, доставить радость детям.

Публикация «Занятие по ознакомлению с окружающим миром по теме „Космос“ во второй младшей группе» размещена в разделах

• Занятия по ознакомлению с окружающим миром
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Космос. Все о космосе для детей
• Космос. Конспекты занятий
• Темочки

Ход занятия.

Воспитатель: Ребята, 12 апреля мы отмечаем праздник -День космонавтики. В этот день в 1961 году Юрий Гагарин совершил первый космический полёт, с того времени многие мальчики и девочки мечтают стать космонавтами.

Ребята, а вы знаете на чём отправился в космос Юрий Гагарин? (Правильно, на ракете).

-Как называют людей, летающих в космос? (Космонавт)

-А вы хотели бы стать космонавтами?

Воспитатель: А каким должен быть космонавт?

(здоровым, смелым, сильным, выносливым и. т. д. Правильно. Молодцы! И нужно  заниматься спортом с  раннего детства)

Раз вы все знаете про космонавтов, то мы с вами тоже побудем немного космонавтами и поиграем в игру «Раз, два, три-космонавт лети». Давайте с вами станем в круг, выберем первого космонавта, который облетит вокруг земли, а земля это наш с вами круг, и вернется на свое место, передав свой космический шлем другому участнику.

Проводится игра «Раз, два, три-космонавт лети».

Воспитатель: Молодцы, все справились. Давайте присядем на свои места и рассмотрим картинки с изображением наших первых космонавтов.

Рассматривание фотографий и картинок на тему «Космос» и обсуждение вместе с детьми.

Вопросы для детей:

-Как называется наша планета?

Какая самая горячая планета?

На чем летит космонавт в космос?

Как называется одежда, в которой космонавт выходит в космос?

Как звали первого космонавта, который отправился в космос?

Кто такие Белка и Стрелка?

Молодцы, вы отлично ответили на все вопросы. А теперь, прежде чем приступить с вами к следующему заданию, необходимо немного размяться.

Проводится физминутка «Космонавт».

Утро – солнце всходит.

 (Поднимаем растопыренную ладошку).

Ночь – луна приходит.

Поднимаем другую руку, пальцы полукругом-месяц

Мы по глобусу шагаем, Пальцы дружно поднимаем. Перепрыгнули лесок, На гору забрались, Оказались в океане – Вместе покупались. Пошагали в Антарктиду, Холодно, замерзли. На ракету все мы сели – В космос улетели.

 (Дети повторяют движения за воспитателем в соответствии с текстом).

Воспитатель: А теперь нам нужно выполнить следующее задание «Собери картинку с изображением ракеты».

Дети выполняют задание.

Воспитатель: А теперь проверим насколько вы внимательны. У меня две картинки, нужно найти 5 отличий.

Молодцы, и этим заданием вы справились.

Сегодня, мы с вами многое узнали про космос и весело провели время. А за то, что вы хорошо постарались, у меня есть для вас медальки.