Занятие по развитию речи — чтение сказки «У страха глаза велики» (3 фото)

Елена Шрамко
Занятие по развитию речи — чтение сказки «У страха глаза велики»

Чтение русской народной сказки «У страха глаза велики».

Цель:

напомнить детям известные им русские народные сказки и познакомить со сказкой «У страха глаза велики» (обраб. М. Серовой);

помочь детям правильно воспроизвести начало и конец сказки.

Ход.

Сюрпризный момент: входит бабушка-загадушка (переодетый воспитатель).

Публикация «Занятие по развитию речи — чтение сказки „У страха глаза велики“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Литература, чтение. Конспекты занятий
• Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
• Сказка. Конспекты занятий по сказкам
• «У страха глаза велики», сказка
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» апрель 2015

- «Здравствуйте ребята. А вы знаете кто я? (ответы детей) Я бабушка-загадушка. Я знаю очень много сказок. А вы знаете сказки?»

Воспитатель достает из корзинки иллюстрации к русским народным сказкам, спрашивает у детей что нарисовано на картинке. Дети рассказывают, что нарисовано и называют сказку.

- «Ребята — это русские народные сказки. Эти сказки читали вашим прабабушкам, бабушкам, мамам, и никто не знает, когда и кто их сочинил. Теперь я хочу познакомить вас с новой русской народной сказкой : «У страха глаза велики». А вы знаете что такое страх?» (ответы детей).

Читает сказку детям.

- «Я очень люблю эту замечательную сказку. А вам она понравилась?»

Воспитатель помогает детям воспроизвести начало сказки и задает вопросы.

- «Ребята кто жил на краю деревушки в маленькой избушке?» ( дети отвечают: бабушка-старушка, внучка-хохотушка, курица-хвостушка да мышка-хлопотушка).

Воспитатель просит воспроизвести концовку сказки : «У страха глаза велики – чего нет, и то видит». Интересуется не забыли ли дети как плескалась вода в ведрах (трех-трех-трех) и что она «приговаривала» капая на землю (плех-плех). «Кто напугал наших героев?» Дети: «Зайчик».

- «Ребята, давайте вы все превратитесь в зайчиков».

Физминутка

Зайка серенький сидит и ушами шевелит

Зайке холодно сидеть, надо лапочки погреть.

Зайке холодно стоять, надо зайке поскакать.

Кто-то зайку напугал, зайка прыг и убежал.

Взялись зайцы за бока, заплясали гопака.

Прилетели утки, заиграли в дудки.

Ай, какая красота, заиграли в дудки.

- «Ой, ребята, а я знаю загадки. Послушайте».

Ждали маму с молоком, а пустили волка в дом.

Кем же были эти, маленькие дети.

(козлята)

Из муки он был печен, на окошке был стужен.

Убежал от бабки с дедом, а лисе он стал обедом.

(колобок)

У Аленушки-сестрицы, унесли братишку птицы.

Высоко они летят, далеко они глядят.

(гуси-лебеди)

Хрю-хрю-хрю каких три братца, больше волка не боятся.

Потому что зверь тот хищный, не разрушит дом кирпичный

(три поросенка)

Он сумел поймать волчишку. Он поймал лису и мишку.

Он поймал их не сачком, а поймал он их бочком.

(бычок-смоляной бочек)

Бабушка-загадушка: «Молодцы ребята. Вы знаете, много сказок. Мне пора уходить, но я обязательно вернусь к вам с новой сказкой. До свидания».