Анна Кургузова
Занятие по развитию речи в старшей группе «Встречаем весну»
Занятие по развитию речи в старшей группе
Цель: Закрепить и пополнить знания детей о весенних явлениях природы. Закрепить представление детей о весне, весенних праздниках, показать красоту этого времени года через знание потешек, закличек, стихов, примет и пословиц. Раскрыть духовно – нравственные качества детей, любовь и уважение к культуре и быту русского народа. Воспитывать художественный вкус, творческую самостоятельность детей.
Ход:
Публикация «Занятие по развитию речи в старшей группе „Встречаем весну“» размещена в разделах
- Весна. Все материалы на весеннюю тему
- Весна. Конспекты занятий, НОД на весеннюю тему
- Весна. Конспекты по развитию речи
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» апрель 2013
Ребята, сегодня нас в гости пригласила к себе бабушка Варвара, чтобы поговорить о весне. Она расскажет как встречали весну на Руси. А пока будем идти вспомним, что мы знаем о весне.
Ребенок: «Отшумели все метели
И морозы не трещат
С крыш закапали капели
И сосульки в ряд висят.
Веселее и теплее
Стали мартовские дни.
В нашем садике в аллеях
Уж проталинки видны.
Ребята, какое это стихотворение – веселое или грустное? Почему? О чем оно?
(Потому что солнце поднимается выше, светит ярче. С крыш свисают сосульки. На солнышке они тают, звенит весенняя капель; бегут, журчат ручьи. Появляются проталины.)
Сколько месяцев в году? (12)
Наши братья месяцы приходят к нам в гости каждый в свое время. Сейчас наступило время….? назовите весенние месяцы. Сейчас идет первый месяц весны. Какой?
Как в народе раньше называли этот месяц? (капельник, протальник.) почему?
(солнце начинает одолевать зиму. Снег становится рыхлым, серым. С крыш свисают ледяные сосульки, блестя, струится по ним вода и капает.)
- Посмотрите, дом. Закройте глаза и принюхайтесь, чем пахнет? (блинами)
Домик. В нем бабушка – хозяйка.
- прошу в избу, гости дорогие. Петушок мой рано встал, о весне всем прокричал. А я вот думаю, не рано ли? Зима еще царствует в наших краях. Уступит ли она черёд Весне – Красне? Как вы считаете? Давайте посмотрим в окошко, да поищем приметы весны.
Да, всему свое время и сколько не лютует зима, придет и весенняя пора.
Когда я была маленькая, мы с ребятами закликали весну закличками, чтобы она быстрее пришла. Вот послушайте
Ау, ау, аукаем. Весну приаукаем.
Приходи весна! Приходи красна!
Давай солнышко – колоколнышко
Приноси урожай в наш родимый край.
Ау, ау, аукаем весну приаукаем!
-А вы знаете заклички о весне?
Дети:
Весна, весна красная,
Приди, весна ясная!
Приди, весна, с радостью
Приди, весна, с милостью.
С солнцем горячим,
С дождем обильным,
Принеси урожай
В наш счастливый край!
….
Пора вставать, весну созывать,
Лето встречать, зиму провожать.
Плывет весна в челночке, едет лето на лодочке.
Ау, весна, ау, лето!
….
Весна, весна, красная!
Приди, весна с радостью,
С великой милостью.
Со льном высоким,
С корнем глубоким!
….
Ой, весна, весна, добрая матушка
Ты иди в наши края
Прогони зиму лютую.
Старая зима не уходит
Холод, стужу напускает!
Да, да точно вот такие заклички мы с ребятами и кричали в старину на Руси. А вы откуда их знаете?. (ответы детей)
-Чтобы зима не гневалась и ушла по хорошему, в положенный срок, русский народ издавна устраивал ей пышные проводы. Они назывались Масленица.
Месяц март был, и остается знаменит этим праздником. А вы знаете,что это за праздник? Чем он знаменит? Что делали в этот праздник?
(на масленицу веселились, пекли блины и водили хороводы).
-А как вы масленицу встречали?
Дети:
А мы Масленицу дожидали,
В окошечко поглядали.
На горушки выходили,
Сыр и маслице выносили.
Сыром, маслицем поливали,
Лапоточками утопали –
Чтобы горушки были катливы,
Чтоб ребятушки были счастливы.
….
Хлебом, солью всех встречаем,
Самовар на стол несем.
Угощаем сладким чаем,
И горяченьким блинком.
…
Я вас научу сейчас печь блины. (Пальчиковая гимнастика) :
«Я пеку, пеку, пеку
Деткам всем по блинчику
Сашеньке –маленький,
Машеньке – сладенький,
Феденьке – толстенький,
Васеньке – желтенький,
Кошке Мурке – вкусный блин.
Он остался лишь один.
(частушки пели, блины ели, хороводы водили.)
Хоровод.
-Вот и я, когда была мала, масленицу закликали с ребятами. Веселились целую неделю. Блинами объедались, хороводы водили, на санях и с горок катались. Ох и весело же было. А затем сжигали чучело масленицы. Вот так весело провожали зиму.
-а как вы масленицу провожали?
Дети: А мы Маслену провожали,
Тяжко – тяжко по ней вздыхали –
- Дорогая Маслена, воротись,
До красного лета протянись.
-да, многое меняется. Вот смотрите, вы на чем сейчас ездите? (на машине, самолете, поезде и т. д). А я ездила на санях, да на телеге, а все потому, что тогда еще не придумали ни машин, ни самолетов. Но не все меняется, природа осталась такой же как и была и весна наступит в положенный ей срок, а затем и лето и так по очереди все времена года. У природы свои законы.
Март – месяц переменчивый. Послушайте пословицу:
«То снегом сеет, то солнцем греет».
Как вы ее понимаете?
-А какие еще пословицы и поговорки о весне вы знаете?
(ответы детей) : «То плачет, то смеется»,«Март с водой, апрель с травой, май с цветами». «Пришел марток, одевай семеро порток», «Без вербы не весна».
- А что же происходит с лесными обитателями весной?
Заяц и лиса меняют шубку, медведь просыпается в апреле
Дети: Весело аукнула из лесу весна.
Ей медведь откликнулся, проурчав со сна,
Поскакали зайки к ней, прилетел к ней грач,
Покатился ежик вслед, как колючий мяч.
Всполошилась белочка, глянув из дупла, -
Дождалась, пушистая, света и тепла.
Бодро приосанился посветлевший бор.
На ветвях коричневых пляшет птичий хор.
Улыбнулся радостно весь прозрачный лес,
И мороз за елками, заворчав, исчез.
-Да, и на Руси мишка весной из берлоги с малыми медвежатами выходил, так и сейчас медведи спят всю зиму. Не меняется и животный мир.
-А как же ведут себя птицы весной?
«Воробьи чирикают, весну – красну кликают»
(весело тинькают синицы, воробьи галдят и ссорятся, делят места для гнезд, а вороны строят гнезда и откладывают в них яйца. К концу марта прилетают грачи – вестники весны.)
- В народе говорят: «Грач зиму прогоняет», «Если грач на горе, то весна во дворе».
В старину на Руси мы птиц звали закличками, чтобы быстрее прилетали и весну приносили. Вот послушайте:
«Уж вы пташечки, щебетушечки,
Прилетайте к нам
Весну красную, весну ясную
Принесите нам.
….
Дети:
Жаворонки на проталинке,
На завалинке – зиму провожают,
Лето ожидают
Прилетите к нам, принесите нам
Весну красную, красно солнышко,
Тепло летушко, зеленый покос,
Уходи сухой мороз!
- В старину на Руси пекли булочки похожие на птиц, они назывались колобаны, и с этими булочками выходили на улицу и закликали птиц.
А еще птиц можно делать из пальчиков: (руки крест накрест – крылья)
Машем со словами: «К нам сорока белобока
Прилетела из далека,
Не сказала где была,
Но зато она,ребята,
Интересные загадки
На хвосте нам принесла
Кто загадку отгадает,
Тот картинку открывает»
(Загадываются загадки про птиц, угадавший находит птицу на картинке и выставляет на стенд).
- Значит наступила все –таки весна? Не зря же мой петушок с утра весну встречал.
Раньше на Руси самый главный весенний праздник был – это масленица. А сейчас, я слышала, у вас еще есть какой –то праздник в марте? Что же это за праздник?
(самый добрый, самый цветущий и самый теплый – мамин праздник).
А почему вы отмечаете его весной? (весна – самое красивое время года и мама самая красивая женщина на свете, как весенний цветок).
А как вы поздравляете своих мам? (делаем подарки своими руками).
Когда я была молодая, мы с деревенскими девчатами собирались вечером в горнице, песни пели и вышивали вот такие подарки. (вышитые рушники, а еще делали свистульки из глины, а потом их красиво расписывали.
А какие подарки вы делаете? Я вижу у вас разноцветные лоскутки. Мы из таких делали замечательные коврики и одеяла, а вам для чего?
Дети выполняют поделки - панно из лоскутков ткани (креп) на пенопласте при помощи зубочисток.
