Тамара Гулик
Занятие по рисованию в старшей группе «Иллюстрация к сказке «Колобок»
Тема занятия: "Иллюстрация к сказке "Колобок"
Цели и задачи: учить передавать в рисунке сюжеты из знакомого детям произведения, создавать выразительный оригинальный образ и выбирать наиболее соответствующие ему изобразительные техники. Закрепить понятие линии горизонта, дальнего и ближнего плана. Развивать внимание, воспитывать интерес и любовь к русским народным сказкам.
Материалы и оборудование: иллюстрации к сказке «Колобок»; альбомные листы, цветные карандаши, цветные восковые мелки на каждого ребенка.
Ход занятия
1. Организационный момент
Здравствуйте, ребята!
Публикация «Занятие по рисованию в старшей группе „Иллюстрация к сказке „Колобок“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Сказка. Конспекты занятий по сказкам
- Старшая группа
- «Колобок». Все материалы по сказке
- «Колобок». Конспекты занятий
- «Колобок». Рисование
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» май 2015
Сказка в гости к нам приходит –
Можем в сказке побывать,
Повидать что происходит
И художниками стать.
-Ребята, хотите побывать в сказке? (ответы детей)
2. Сообщение темы занятия.
- Ребята, назовите сказки, которые вы знаете (ответы детей).
Есть авторские сказки, которые написал автор.
- А как вы думаете, кто автор сказок «Колобок», «Репка», «Теремок»? (ответы детей)
- Правильно, есть сказки которые придумал народ, у которой нет какого-то одного автора, в старину сказки даже не записывали, а передавали устно, то есть бабушки и дедушки рассказывали их своим внукам, а внуки, когда сами вырастали рассказывали их своим детям и внукам.
-В наше время народные сказки можно прочитать в книгах. У вас наверняка дома есть книги со сказками.
-Посмотрите, ребята, какую книгу я нашла (показ). Угадайте, как она называется? (зачитывает несколько строк из сказки).
Правильно, это сказка называется «Колобок». Но посмотрите, в этой книге нет ни одной иллюстрации. Интересно вам будет читать, смотреть такую книгу? (ответы детей).
-Конечно, интересней, когда в книге сказок есть красивые рисунки их еще называют иллюстрациями, а художников, которые эти картинки рисуют – художниками-иллюстраторами.
-Ребята, хотите сами побыть художниками-иллюстраторами?
- Я предлагаю каждому из вас побыть художником и нарисовать иллюстрации к сказке «Колобок».
3. Объяснение и показ педагога.
-Давайте вспомним персонажей этой сказки (ответы детей)
На заднем плане можно нарисовать избушку, в которой живут бабушка и дедушка. Избушка далеко от нас, поэтому мы её рисуем небольшую. А на переднем плане можно нарисовать колобка. Можно нарисовать не только колобка, но и кого-то из животных которые ему встретились.
1) Сначала проводим линию горизонта – линию, где «сходятся» небо и земля. (показ на доске).
2) Теперь нарисуем красивую избушку. Избушка находиться на заднем плане, поэтому она будет выглядеть небольшой. (Показ)
3) Затем нарисуем Колобка. Он должен быть круглым, как мяч. (Показ). Колобок – главный персонаж сказки, он и песенку поет, и смотрит на дорожку, по которой катится и на тех, кто ему в пути встречается. У него есть глаза, нос, рот и т. д. (Показ) Если вы рисуете кого-то из животных их тоже надо рисовать крупно. (обратить внимание детей на наглядный материал).
4) Потом нарисуем дорогу, по которой катится Колобок. (Показ)
5) Чтобы рисунок был ярким, насыщенным, колоритным, можно нарисовать деревья, траву, цветы. (Показ)
Самостоятельная работа детей. Если у кого-то из детей возникают затруднения в процессе рисования можно помочь вопросами, дополнительным показом способа рисования.
4. Подведение итогов.
-Ребята, в какой сказке мы сегодня побывали?
-Как называются профессия людей, которые рисуют иллюстрации к сказкам?
-А теперь я предлагаю устроить выставку наших иллюстраций к сказке «Колобок» (выставка рисунков).
Вот такая иллюстрация к сказке «Колобок» у нас получилась. Предложить детям рассмотреть все рисунки, по желанию детей дать высказаться кому какой рисунок больше понравился и почему.
