Светлана Ворончихина
Занятие по сенсорному развитию в первой младшей группе «В лес по грибочки»
Основная дидактическая задача:
• Научить детей фиксировать внимание на цветовых свойствах предметов.
• Формировать у детей простейшие приемы установления тождества и различия цвета однородных предметов.
• Учить понимать слова «цвет», «такой же», «разные».
Материал: грибочки двух цветов – красные и зеленые, одноцветные ведерки у детей, два ведерка большего размера – красное и зеленое.
Ход занятия:
Публикация «Занятие по сенсорному развитию в первой младшей группе „В лес по грибочки“» размещена в разделах
- Грибы. Конспекты занятий, НОД
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лес. Прогулки и путешествия по лесу
- Сенсорное развитие и воспитание. Сенсорика
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» сентябрь 2018
В одном из уголков игровой зоны заранее оформляется лесная полянка с грибами на «липучках». Воспитатель раздает детям маленькие ведерочки:
- Давайте-ка сегодня пойдем с вами в лес за грибами.
Гриб – грибок,
Выставь лобок!
На тебя погляжу,
В кузовок положу!
Грибок к грибку,
А мой наверху!
Дети собирают грибы и складывают в ведерки.
- Молодцы, все грибочки собрали. Посмотрите на грибочки – они у нас разные: вот этот гриб красного цвета, а этот зеленого. Давайте - ка положим грибочки красного цвета в красное ведро, грибочки зеленого цвета – в зеленое.
Сначала воспитатель выполняет эти действия сам, советуясь с малышами, куда положить гриб того или иного цвета. Так, показав зеленый гриб, спрашивает: «Где лежит грибок такого же цвета; куда его нужно положить?» Затем прикладывает зеленый грибок к красному и говорит, что они разные, после этого прикладывает зеленый грибок к зеленому и отмечает, что они одинаковые.
Далее дети выполняют задания, раскладывают грибочки соответственно цвету по ведрам.
В конце занятия проводится игра «ЗАИНЬКА». Дети вслед за педагогом повторяют движения, о которых говориться в потешке:
Вышли дети на лужок,
Заглянули под кусток,
Увидали зайчика,
Поманили пальчиком.
Зайка, зайка, попляши,
Твои лапки хороши.
Стал наш заинька плясать,
Малых деток забавлять.
Вместе с зайкой нашим
Весело попляшем!
