Регина Николаевна Рыбак
Занятие по социально-личностному развитию детей в старшей группе «Права и обязанности»
Конспект занятие на тему «Права и обязанности детей».
Задачи:
- формировать знания детей об их гражданских правах и обязанностей;
- способствовать развитию правового мировоззрения и нравственных представлений;
- развивать умение рассуждать, сопоставлять, делать выводы;
Публикация «Занятие по социально-личностному развитию детей в старшей группе „Права и обязанности“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Права ребенка. Конспекты занятий по правовому воспитанию
- Права ребенка. Правовое воспитание детей
- Социализация. Социально-личностное и коммуникативное развитие
- Старшая группа
- Темочки
- воспитывать чувство самоуважения, уважения к другим людям.
Ход занятия:
1. Организационный момент:
Дети стоят возле доски, рассматривают календарь.
- Ребята, что это такое? (Календарь)
- Правильно. А почему на нем некоторые числа обозначены черным цветом, а некоторые – красным? (Красные – это выходные и праздники)
- А какие праздники вы знаете? (Новый год, 8 марта, 23 февраля).
- Много праздников назвали, но почему – то они все для взрослых. Получается, что для детей праздников нет. (Есть – День защиты детей).
- правильно, но до этого праздника далеко и поэтому я предлагаю устроить праздник сегодня и назовем мы его – День прав ребенка. Согласны? Внимание! Внимание! Объявляется праздник – «День прав ребенка».
2. Беседа о правах детей.
- Одно из прав спрятано у меня в конверте (семь букв «Я»)
- Что это за буква? Сколько букв «Я»? какое слово получилось? (семья)
- Расскажите мне про это право.
Ребенок:
Каждый ребенок имеет право на семью
– это мама, папа, братья…
Я люблю свою семью:
Маму, папу я люблю,
Люблю деда и бабусю,
И щенка, и кошку Мусю!
Все, кого я так люблю
Имеют право на семью!
- Хорошо. Ребята, а если есть семья – она где-то должна жить. Значит, на что имеет право ребенок? (На жилье)
Будь то город иль деревня,
Везде строятся дома.
В каждом доме непременно
Живет счастливая семья.
3. Игра «Кто быстрее?»
- А сейчас я предлагаю поиграть. Нужно будет собрать в ранец то, что необходимо школьнику (играют 2 человека).
Выбираю двух человек, они собирают себе команды. Две команды собирают портфели.
- Молодцы, правильно собрали. Ребята, а куда вы с этим портфелем пойдете? (В школу).
В школу скоро мы пойдем,
Там друзей себе найдем.
- И так, что вы будете делать в школе? (Учиться).
- Значит, на что вы имеете право? (На учебу, на образование).
Всех друзей учить должны,
Детям знания нужны.
Это знать должны все дети
И все люди на планете.
4. Релаксация «На берегу моря».
Дети принимают удобную позу, закрывают глаза и под тихую музыку и слова педагога расслабляются.
- Ребята, а что мы сейчас делали? (Отдыхали)
- Значит, на что еще вы имеете право? (На отдых)
Ребенок должен быть красивым,
Веселым, сильным и счастливым.
Поэтому хочу сказать:
Ребенок должен отдыхать!
5. Беседа по картинкам.
- Ребята, посмотрите какие красивые картинки я принесла (вывешиваю на доску картинки о здоровом образе жизни). Что на этих картинках изображено? Что ребята делают? (Спортом занимаются, закаляются, заботятся о своем здоровье).
- А вы как заботитесь о своем здоровье? (Делаем зарядку, ходим на улицу, чистим зубы)
- Молодцы. А если так случилось, что вы заболели. Кто тогда позаботиться о вашем здоровье? (Мама, папа, врачи)
-Конечно, о вашем здоровье позаботиться врач.
Если вдруг я заболел,
Побегу скорей в больницу.
Вылечи меня скорей,
Мне здоровье пригодится.
- Получается, что вы имеете право на… (лечение)
6. Обобщение материала.
- Вот так много у вас всяких прав. Давайте мы с вами вспомним все, на что вы имеете право (в ходе повторения собираем цветок – в серединке нарисован ребенок, а на лепестках – права ребенка).
- Кроме этого у каждого ребенка с момента его рождения появляется право на жизнь и на им, право жить в своей стране и разговаривать на своем родном языке, право на защиту и на любовь своих родных и близких. И самое главное право – право на возможность прыгать, бегать, резвиться, шалить, право на счастливое детство.
Ребенок имеет право на счастье, а также в доме укрываться в ненастье
Ребенок имеет право гулять
И воздухом чистым всей грудью дышать.
7. Беседа об обязанностях детей.
- Ребята, а как вы думаете, если у вас так много прав, есть ли у вас какие-то обязанности? И что это такое обязанности?
Ответы детей.
- Значит и обязанности у вас тоже есть. А когда вы вырастите, у вас будет еще больше прав, и еще больше обязанностей.
- Наш сегодняшний праздник «День прав ребенка» закончился. Теперь мы будем ждать следующий праздник «День защиты детей».
