зиля шаехова
Занятие в младшей группе «Ёжик»
Занятие по теме «Ёжик».
Цель: Вызвать интерес к новым книгам и иллюстрациям в них, создать условия для непроизвольного запоминания заклички, научить развертывать ролевые словесное взаимодействие как с воспитанием, так и со сверстниками.
Материал: Кукла Кузька, волшебный сундучок,ёжик.
Литература: Маршак С. Я. Тихая сказка /Рис. В. Лебедева ; Чуковский К. И. Загадки (любое изд. ,Заходер Б. В. Ёжик.
Публикация «Занятие в младшей группе „Ёжик“» размещена в разделах
- Еж, ежик. Конспекты занятий, НОД
- Еж, ёжики. Все о ежах для детей
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Темочки
Ход занятия. Воспитатель говорит,что кузька решил открыть свою тайну, для чего и принес волшебный сундучок- волшебный потому, что если положить в него картинку или игрушку, но сначала надо повторить заветные слова:
Сундучок,сундучок,
Позолоченный бочок,
Расписная крышка,медная задвижка!
Раз,два,три, четыре,пять!
Можно сказку начинать!
Повторяя вслед за педагогом, дети показывают пальцем на боковую сторону сундучка, его крышку,задвижку.
Кузька (открывая сундучок и опуская в него руку).Что лежит в сундучке?Ой,какой колючий!Кто?Отгадайте!
Лежала под Ёлками
Подушечка с иголками,
Лежала,лежала
Да побежала.
Вот иголки и булавки
Вылезают из под лавки.
На меня они глядят
Молока они хотят.
Правильно,это Ёж (Достает её из сундучка,все вместе рассматривают его, описывают внешний вид:мордочка вытянутая,глаза круглые,спина в иголках,когда свернется в клубок,ни лапок,ни хвоста не видно.)Попробуйте съежиться сами. Как? Свернитесь в клубок,как ёж. Очень хорошо!Ёжик (обращаясь к игрушке! Что ты,Ёж,такой колючий?
Ёж. Это я на всякий случай,
Знаешь,кто мои соседи?
Лиса, Волки и Медведи!
Это четверостишие Б. Заходера быстро запоминается и хорошо подходит для проигрывания по ролям.
Теперь дети готовы к слушанию стихотворной «Тихой сказки» С. Маршака с иллюстрациями В. Лебедева.
