Ольга Челазнова
Занятие в старшей группе «День театра»
Предшествующая работа:
- изготовление пригласительных билетов
- игры – драматизации
- подготовка костюмов
- беседы о театре
Программное содержание:
- развивать воображение, мимику, жесты, речевую выразительность;
- продолжать активировать речь детей;
- самостоятельно выбирать и передавать фрагменты из знакомых сказок;
- формировать умение входить в игровые ситуации, действовать в воображаемом плане.
Ход занятия.
Приглашают гостей пройти.
Публикация «Занятие в старшей группе „День театра“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Старшая группа
- Театр. Конспекты театрализованной деятельности
- Театр. Театрализованная деятельность
- Темочки
Воспитатель: Ребята! Давайте сядем в кружок на ковер. Возьмемся за руки и почувствуем тепло наших рук. Чувствуете? А чтобы стало еще теплее, споем один куплет из песни «Улыбка».
Песня «Улыбка» под музыку.
Воспитатель: О чем эта песня?
Дети: О улыбке, дружбе, облаках
Воспитатель: В жизни вообще можно обойтись без улыбки?
Дети: Нет
Воспитатель: Почему?
Дети: ответы
Воспитатель: В каком настроении живет улыбка?
Дети: В радостном, веселом
Воспитатель: Правильно, улыбка живет в настроении радости. Но есть и другие настроения и сегодня мы познакомимся с ними поближе. В этом нам помогут облака, которые залетели в нашу группу.
РАДОСТЬ.
Вот облачко веселое
Смеется надо мной
Мы тоже посмеемся с ним
Нам весело с тобой!
Давайте порадуемся с облаком (звучит веселая музыка). Илья! Срежь, пожалуйста, облако радости и отнеси в уголок природы.
ГРУСТЬ.
А вот другое облако
Расстроилось всерьез
Его от мамы ветерок
Вдруг далеко унес.
Погрустим немножко (звучит грустная музыка). Саша! Срежь, пожалуйста, это облако и отнеси.
ЗЛОСТЬ.
И вдруг по небу грозное
Страшилище летит
И кулаком громадным
Сердито нам грозит.
Как вы умеете злиться? (звучит злая музыка). Сережа! Срежь, пожалуйста, злое облако и отнеси в уголок.
УДИВЛЕНИЕ.
А маленькое облако
Над озером плывет
И удивленно облако
Приоткрывает рот.
Звучит музыка. Паша! Срежь, пожалуйста, облако удивления и отнеси в уголок природы.
Дети стоят возле воспитателя.
Воспитатель: А всегда ли у вас веселое настроение?
Дети: да/нет
Воспитатель: А когда вам бывает грустно?
Дети: ответы
Воспитатель: Когда я была такая же, как вы и ходила в детский сад мы очень любили играть в игру «Пойми меня». Вы знаете такую игру?
Дети: нет
Воспитатель: Тогда слушайте правила. Надо встать в круг и под музыку передавать волшебную палочку. Останавливается музыка и у кого в руках волшебная палочка, тот кого-нибудь или что-нибудь показывает, а остальные угадывают. Играет веселая музыка. Предлагаю сесть на стулья. Вы просто настоящие артисты! А кто знает, где работают артисты?
Дети: в цирке, на сцене, в театре
Воспитатель: А как называют людей, которые работают в театре?
Дети: актеры
Воспитатель: Кто из вас был в театре? Что можете рассказать о театре другим детям?
Дети: рассказы
Воспитатель: Я знаю, что очень часто посещает театр Л. М. Что же она интересного расскажет о театре?
Л. М. : рассказ
Дети и Воспитатель: Спасибо! Было очень интересно!
