Занятие с элементами экспериментирования в группе раннего возраста «Водичка-водичка»

Мария Шматкова
Занятие с элементами экспериментирования в группе раннего возраста «Водичка-водичка»

ВОДИЧКА-ВОДИЧКА

Цель:Закрепить первоначальные представления об объектах неживой природы, в частности о воде (прозрачная;течет;льется;журчит;нужна всем:животным,людям,растениям;воду пьют,ею умываются,в ней купаются);использовать игры с водой для закаливания ребенка,подчеркнуть целительные свойства воды,использовать малые фольклорные жанры,раскрывающие отношение человека к воде,подчеркивающие ее значимость для всего живого.

Материал. Иллюстрация к потешке "Водичка-водичка"(можно использовать любую картинку, на которой изображен умывающийся ребенок,прозрачный кувшин с кипяченой водой,прозрачные стаканчики (по числу участников,резиновая кукла,игрушечный тазик.

Ход занятия

Покажите ребенку картинку,на которой изображена умывающаяся девочка. Пусть он рассмотрит ее в течении двух-трех минут.Спросите:"Кто изображен на картинке?Что она делает?".Затем прочитайте потешку:

Водичка-водичка,

Умой Тане (наше) личико,

Чтобы глазки блестели,

Чтобы щечки алели,

Чтоб смеялся роток,

Чтоб кусался зубок.

Затем спросите:"Какую водичку ты видел,когда умывался,мыл руки,купался?" Если ребенок

затрудняется с ответом,подскажите ему:"Прозрачную".

Затем предложите умыть куклу. Медленно лейте воду над игрушечным тазиком,давая малышу возможность почувствовать значение слов"вода течет,журчит,булькает. ".

В конце занятия разлейте воду из кувшина по стаканчикам,сопровождая действия словами: прозрачная,журчит, булькает. Вместе выпейте воду.

Публикации по теме:

Конспект занятия по ЗОЖ «Водичка, водичка…» в первой младшей группе Цели: Формировать навыки здорового образа жизни. Задачи: 1. Закрепление навыков в умывании. 2. Знакомство с предметами туалета и их назначением.

Интегрированное занятие во второй младшей группе «Водичка, водичка»Интегрированное занятие во второй младшей группе «Водичка, водичка» Цели и задачи: Формирование навыков здорового образа жизни, развитие речи детей и двигательной активности. Образовательные задачи: закреплять.

Конспект занятия по формированию культурно — гигиенических навыков в первой младшей группе «Водичка, водичка…» Программные задачи: 1. Учить детей правильно называть предметы туалета. 2. Закреплять у детей уже имеющиеся навыки мытья рук. 3. Продолжать.

Конспект занятия по познавательному развитию в первой младшей группе «Водичка-водичка»Конспект занятия по познавательному развитию в первой младшей группе «Водичка-водичка» КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ПО ПОЗНАВАТЕЛЬНОМУ РАЗВИТИЮ «Водичка - водичка» (первая младшая группа) Задачи: Знакомить детей с некоторыми свойствами.

Познавательно — исследовательский проект в первой младшей группе «Водичка, водичка»Познавательно — исследовательский проект в первой младшей группе «Водичка, водичка» Познавательно - исследовательский проект «Водичка, водичка» 1. ТИП ПРОЕКТА • По доминирующей деятельности: познавательное развитие • По.

Проект «Водичка, водичка» в первой младшей группе Краткосрочный проект в первой младшей группе «Водичка, водичка…» Воспитатель: Э. В. Кафтаева МБДОУ детский сад «Алёнушка» г. Курильск.

Развлечение во второй группе раннего возраста «Водичка, водичка…» Цель: Формирование представлений о том, что вода необходима всем живым существам (растениям, животным, людям). Задачи: - Уточнить знания.

Сценарий развлечения для младших дошкольников «Водичка, водичка, умой мое личико» ВОДИЧКА, ВОДИЧКА, УМОЙ МОЁ ЛИЧИКО. Сценарий развлечения для детей младшего дошкольного возраста Задачи. 1. Закрепить культурно-гигиенические.

Экологический проект во второй группе раннего возраста «Водичка, водичка» Пояснительная записка: В период дошкольного детства ребенок открывает мир природы, с помощью которого процесс познания у ребенка проходит.

Занятие по опытно-экспериментальной деятельности «Водичка, водичка» Конспект занятия По опытно - экспериментальной деятельности Анищук Ю. А. 1 мл. гр. группе тема: «Водичка» Программное содержание: Цели:.

Библиотека изображений:
  • Научная лаборатория
  • Научная лаборатория
  • Профессии и труд
Автор публикации:
Занятие с элементами экспериментирования в группе раннего возраста «Водичка-водичка»
Опубликовано: 21 октября 2017 в 21:09
+8Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 7.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
20 января. День осведомленности о пингвинах

Красавцам в черных смокингах, обитающим во льдах Антарктиды, посвящен очередной тематический день. Воспользуйтесь нашей специальной подборкой игр и занятий, чтобы познакомить детей с пингвинами и увлечь...

20 января. День лево-право на МААМ

В стародавние времена солдат-новобранцев учили понимать, где лево, а где право, привязывая к их ногам по пучку сена и соломы. У нас задача ещё сложнее: современные дети не знают отличий и сена от соломы...

Тренажёр по песочной терапии «Волшебный песок»
Попова Валентина Тренажёр по песочной терапии "Волшебный песок" Цель: психотерапевтическое воздействие на детей Задачи: развивать мелкую моторику...
Детский мастер-класс по рисованию красками по мотивам гжельской росписи «Гжельская...
Детский мастер – класс по рисованию красками «Гжельская посуда» по мотивам гжельской росписи выполняли ребята подготовительной к школе...
Конспект познавательной прогулки «Как рождаются снежинки» для средней группы к...
Цель: продолжить знакомство детей со свойствами снега. [/b] Задачи: Образовательные: формировать представление о состоянии воды в окружающей...