Анна Жаферовна Ибрагимова
Занятие по изобразительной деятельности в нетрадиционных техниках «Ветка мимозы»
Нетрадиционные техники : рисование пальчиками, скатывание бумажной салфетки.
Задачи:
Образовательное:
1. Закреплять умение пользоваться техникой пальчикового рисования, создавая изображение путем использования точки как средства выразительности; знание и представление о цвете (желтый, форме (круглый, величине Маленький, количестве (много, качестве (пушистый) предмета;
2. Формировать навыки аппликационной техники;
Развивающие:
1. Развивать ассоциативное мышление, восприятие цвета, формы, величины предмета;
Воспитательные:
Публикация «Занятие по изобразительной деятельности в нетрадиционных техниках „Ветка мимозы“» размещена в разделах
- ИЗО. Конспекты занятий, изодеятельность
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Мимоза
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2017
1. Воспитывать интерес к творческой изобразительной деятельности.
Оборудование: ветки мимозы по количеству детей, ваза, красная материя для драпировки; гуашь желтого цвета, разлитая в баночки, клей, шарики из бумажных салфеток, листы бумаги, на которых нарисованы листья мимозы на каждого ребенка, изображения солнышка, пушистых цыплят и воздушных шариков круглой формы; музыкальный материал: П. Чайковский «Подснежник» из детского альбома «Времена года».
Ход занятия
Под музыку П. Чайковского дети встречают солнышко. Им в подарок оно принесло большой букет мимозы. Педагог просит детей повторить название. Обследуется ветка мимозы. Предлагается внимательно рассмотреть, понюхать, аккуратно потрогать цветки мимозы.
Воспитатель спрашивает, какого цвета цветки, сколько их, какой они формы, на что похожи. Показывает иллюстрации с изображением круглых желтых шариков, летящих по небу, и пушистых цыплят. Дети находят сходство с цветками мимозы.
Солнышко предлагает детям «одеть» голые веточки мимозы, лежащие у них на столах. Педагог называет материал. Необходимый для выполнения данного задания. Показывает, как получить цветки мимозы : бумажные шарики нужно наклеивать на ветки в разных местах. Замечает, что цветки мимозы можно также изобразить с помощью пальчиков и гуаши, для этого следует обмакнуть пальчик в краску и сделать отпечаток на листе бумаги.
Внимание детей стоит обратить на аккуратность выполнения задания. Напомнить, что при необходимости следует пользоваться салфетками.
Занятие заканчивается словами одобрения всем детям. Отмечается красота получившихся веток мимозы. Определяется их сходство с живыми объектами. Каждому ребенку предлагается показать свою мимозу солнышку.
