Занятие в первой младшей группе. Лепка «Гроздь винограда» (8 фото)

Интегрированное занятие в первой младшей группе «Поможем зайчатам» Задачи: Закреплять знания детей о диких животных; о геометрических фигурах – круг, треугольник; о цветах – желтый, зеленый. Способствовать.

Интегрированное занятие в старшей группе. Лепка «Друзья для осьминога» Интеграция образовательных областей: «Коммуникация» «Художественное творчество» (лепка) «Познание» «Физическая культура» Виды детской деятельности:.

НОД по ОО «Художественное творчество» (лепка) в первой младшей группе «Пирамидка» ПРОГРАММНОЕ СОДЕРЖАНИЕ: Интеграция образовательных областей: «Художественное творчество (лепка – ведущая)», «Познание», «Коммуникация»,.

ООД по художественно-эстетическому развитию (лепка) в I младшей группе «Мухомор» Цель: Научить отщипывать маленькие кусочки пластилина от куска и скатывать из них шарики диаметром 5-7 мм, надавливать указательным пальцем.

Конспект продуктивной деятельности во второй младшей группе. Лепка из пластилина «Мышка» Задачи: -учить передавать в лепке сходство и характерные особенности мышки; -закрепить приемы лепки туловища (скатывания большого шара,небольших.

Конспект совместной изодеятельности (лепка) во 2-й младшей группе Муниципальное Бюджетное Дошкольное Учреждение "Детский сад"Звёздочка"" Г. Рославль Конспект совместной изодеятельности во 2-ой младшей.

Занятие по художественному творчеству (лепка из солёного теста) во второй младшей группе Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение «Детский сад п. Горшечное» Методическая разработка по художественному творчеству.

Лепка в младшей группе «Божья коровка» Лепка «Божья коровка». Все дети очень любят красных жучков в черную крапинку - божьих коровок. Деткам очень нравиться стишок про этого.

Занятие-лепка «Карандаши» в ясельной группе Цель: * Обучать детей лепить знакомые предметы, раскатывая ком пластилина в длину; закреплять умение делить ком пластилина на части..

Занятие по изобразительной деятельности (лепка) во второй младшей группе «Угощаем Снегиря» Программные задачи: - продолжать формировать у детей представление о внешнем виде снегиря, повадках, питании; - обучать основным приемам.