Пшизапекова Дарина
Занятие в младшей группе «Гриб мухомор»
Цель:Изготовление поделки «Гриб мухомор»
Задачи:
Обучающие
Совершенствовать навыки работы с шаблоном, с бумагой, с клеем.
Учить закреплять приемы аккуратного наклеивания.
Развивающие
Развивать мелкую моторику рук.
Развивать внимание, память, воображение.
Развивать восприятие цвета.
Развивать познавательные интересы.
Учить применять полученные знания и переносить их в другую ситуацию.
Воспитательные
Воспитывать доброжелательное отношение к природе.
Воспитывать внимательность, аккуратность, самостоятельность.
Публикация «Занятие в младшей группе „Гриб мухомор“» размещена в разделах
- Грибы и лесные ягоды
- Грибы. Конспекты занятий, НОД
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Мухомор. Занятия, игры, поделки
- Темочки
Материалы и инструменты: картон, цветная бумага, шаблоны частей гриба, простой карандаш, ножницы, клей.
Ход занятия
Организационный момент.
Основная часть
Педагог: Сегодня мы с вами сделаем поделку. А что это будет? Послушайте загадку.
Он в лесу стоял,
Никто его не брал,
В красной шапке модной
Никуда не годный.
Этот гриб в лесу растет
Не клади его ты в рот!
Он совсем не сладкий
Крапинки на шляпке
Красный, словно помидор
Несъедобный (Мухомор)
Вы догадались, что мы сегодня будем делать?
Да. «Гриб мухомор». (Рассматривают части гриба мухомора)
А почему он называется мухомор? (его запах не любят мухи и другие насекомые)
Давайте рассмотрим части гриба.
(Дети рассматривают, проговаривают части гриба : шляпка, ножка)
Физминутка.
Утром дети в лес пошли, и в лесу грибы нашли. (Ходьба на месте)
Наклонялись — собирали, по дороге растеряли. (Наклоны)
Мама дальше всех пошла, больше всех грибов нашла. (Повороты туловища)
Раз — грибок, два — грибок, три — грибок, (Хлопки в ладоши)
Вот и полон кузовок.
Садитесь.
Давайте теперь соберем наш грибочек. Берем ножку, шаблон шапки и приклеиваем сверху. (Выполняют задание с помощью воспитателя)
Педагог: а вы знаете, где растут грибы? (в лесу под деревьями, в траве и т. д.) Да грибы растут из земли. Когда они маленькие начинают расти сквозь землю, сквозь траву, к ним могут пристать травинки, соринки, комочки земли. Даже есть такая загадка: маленький, удаленький сквозь землю прошел, красную шапочку нашел. Вот, и к нашему мухоморчику пристали соринки и всякие травинки. Давайте Теперь приклеем траву к ножке нашего грибочка. (Дети выполняют задание с помощью воспитателя)
- А что еще надо, чтобы наш грибочек совсем стал похожим на мухомор? (Белые пятнышки).
- Правильно. Их я вам заготовила сама. Возьмите и наклейте их на шляпку.
(Выставляем работы детей)
Педагог: Ребята – перед вами ваши грибочки! Молодцы!
Скажите, все ли грибы получились одинаковыми? (Ответы детей)
- Вы сегодня хорошо потрудились!
