Занятие в речевом бассейне

Елена Кудря
Занятие в речевом бассейне

Занятие в речевом бассейне

МБДОУ ДСКВ №6 «Колосок»

муниципального образования Староминский район

НОД по развитию речи в подготовительной группе:

ЗАНЯТИЕ В РЕЧЕВОМ БАССЕЙНЕ.

Подготовила:

Воспитатель МБДОУ ДСКВ №6 «Колосок»

Кудря Е. П.

ст. Староминская

2014 г.

Занятия в речевом бассейне

Цель: Формировать навыки связной речи, закреплять знания культуры

речи, обучение грамоте.

Публикация «Занятие в речевом бассейне» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Плавание, бассейн в детском саду
• Плавание. Конспекты занятий по плаванию в бассейне
• Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2015

Задачи: Учить дифференцировать гласные и согласные буквы, развивать звукобуквенный анализ слов; обогащать словарь путём подбора однокоренных слов к существительным, развивать зрительное восприятие при помощи узнавания недописанных элементов букв, общую и мелкую моторику.

Воспитание интереса к родному слову.

Оборудование: Карточки с недописанными буквами, аудиозаписи, мяч, предметные картинки, кузовок.

Предварительная работа: Дидактическая игра “Расшифруй слова”, “Разноцветное лото”,“Кто как кричит”.

Ход НОД:

Воспитатель: Добрый день, добрый час!

Поиграем мы сейчас!

Слайд 2.

Закройте глаза и представьте себе, что вы в бассейне, но не в обычном, а в речевом. Вы сейчас искупаетесь в добрых и красивых словах.

Воспитатель: Тогда не ленитесь, полукругом становитесь.

Молодцы! Теперь отправляемся в речевой бассейн (спокойная музыка)

Начнём с речевой разминки. Я буду называть слоги, а вы на один больше.

Ор-ор-ор

Зу-зу

Ос-ос

Чок-чок

Ош-ош-ош

На один меньше

шо-шо-шо

ваз-ваз-ваз

В нашем бассейне некоторые слова в цепочках заблудились, назовите лишнее слово:

Слайд 3 Шуба, шар, сани, шапка, шалун (сани)

Слайд 4 Забор, заяц, собака, зеркало, занавеска (собака)

Дети называют заблудившиеся слово.

В нашем бассейне можно сесть поудобнее и продолжить игру.

Я знаю, что вы любите сказки. Я загадываю вам загадки по сказкам, а вы будите их отгадывать.

-Появилась девочка в чашечке цветка,

И была та девочка чуть больше ноготка

В скорлупе ореха девочка спала

Какая же девочка в цветочке жила? Слайд 4

-Сейчас потолкуем о сказке другой

Тут синее море, тут берег морской

Старик вышел к морю и невод забросил

Кого-то поймает и, что-то попросит…

О жадной старухе рассказ наш пойдёт,

А жадность, ребята, к добру не ведёт.

И кончится дело, всё тем же корытом,

Не новым, а старым, конечно разбитым. Слайд 6

-Ах, ты, Петя-простота сплоховал немножко,

Не послушался кота, выглянул в окошко. Слайд 7

Воспитатель: Молодцы, петушок-это домашняя птица.

Назовите домашних птиц? Назовите диких птиц?

Пальчиковая игра:

Это птица соловей,

Это птица воробей,

Это птица совушка,

Сонная головушка,

Это птица свиристель,

Это птица коростель,

Это птица злой орлан

Ну-ка птицы по домам.

Я хочу поиграть с вами в мяч. Только мяч наш будет не простой, а словесный. Мы будем подбирать слова-родственники к словам, которые я вам буду называть. Но сначала отгадайте загадку:

Кто зимой холодной бродит злой голодный? Слайд 8

Подберите слова-родственники к слову волк.

Волк - волки, волчата, волчица, волчок, волчонок.

Где живёт волк?

Подберите слова-родственники к слову лес. Слайд 9

Лес – лесник, лесовик, лесоруб, лесничий.

Какое сейчас время года?

Подберите слова-родственники к слову зима.

Зима- зимовье, зимник, зимушка,.

Подберите слова-родственники к слову снег.

Снег – Снегурочка, снеговик, снегопад, снегоступ, снежинка.

В нашем речевом бассейне всё необычно. Мы сейчас с вами составим словарь зверей. Я предлагаю выбрать 2 команды:“Овечек” и “Коровок”.

В словаре “Овечек” должен быть слог “бе”, а в словаре “Коровок” должен быть слог “му”

Берёза Музыка

Берег Мука

Берет Мурзилка

Воспитатель: Внашем бассейне всё интересное, предлагаю вам физ. минутку.

Вот затопала Марфушка! Топ! Топ!Топ!Топ!

И заквакала лягушка! Ква! Ква!Ква!Ква!

Ей ответила болтушка! Да! Да!Да!Да!

Застучала колотушка! Тук! Тук!Тук!Тук!

Вторит нам в ответ кукушка! Ку! Ку!Ку!Ку!

Запалила громко пушка! Бах! Бах!Бах!Бах!

И заахала старушка! Ах! Ах!Ах!Ах!

Замычала и телушка! Му! Му!Му!Му!

Завизжала с нею хрюшка! Хрю! Хрю!Хрю!Хрю!

Зазвенела побрякушка! Бряк! Бряк!Бряк!Бряк!

Заскакала попрыгушка! Прыг! Прыг!Прыг!Прыг!

Вот такая вот петрушка! Всё!

Перед вами карточки с заданием: Узнайте не дописанные элементы букв и справьте ошибки.

Дидактическая игра “Кузовок”

У детей в руках фишки, воспитатель показывает кузовок и предлагает класть фишки и называть слова заканчивающиеся на “ок”

Слайд 10 Релаксация “Хорошо”

Возвращаемся друзья.

Поиграли ты и я!

Слова, звуки вспоминали,

В общем весело играли.

Воспитатель: Ребята, где вы сегодня были? Какие игры вам понравились?

Какие задания были для вас трудными?