Юлия Лебедева
Занятия по ПДД «Путешествие по городу» в средней группе
Путешествие по городу
Цель :
-Формировать представление детей о транспорте.
-Учить узнавать дорожные знаки и понимать их значение.
-Продолжать учить узнавать светофор и его сигналы.
-Активизировать речь детей словами (грузовой, легковой,светофор,пешеходный переход,проезжая часть,тротуар).
Ход занятия:
В-ль: Ребята я хочу рассказать вам одну историюпро непослушного зайку.
Прибежал к Айболиту зачиха
И закричала: Ай, ай!
Мой зайчик попал под трамвай!
Мой зайчик, мой мальчик
Попал под трамвай!
Он бежал по дорожке,
И ему перерезало ножки,
Публикация «Занятия по ПДД „Путешествие по городу“ в средней группе» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- ПДД, светофор. Конспекты занятий
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- Средняя группа
- Темочки
И теперьонбольной и хромой,
Маленький заинька мой!»
И сказал Айболит: не беда!
Подавайка его сюда!
Я пришю ему новые ножки,
Он опять побежит по дорожке.
Стук в дверь.
В-ль: Вносит зайку.
Ребята посмотрите к нам в гости пришёл зайка непослушный, который убежал от мамы и с ним приключилась беда.
Зайка: Здравствуйте ребята.
Я был непослушным и попал под трамвайчик, а ещё я не знаю правила дорожного движения.
В-ль: Не беда. Мы с ребятами тебе поможем. И расскажем как надо вести себя на улицах города. Поможем ребята.
Беседа.
В-ль : Ребята как называется место где ездят машины?
Дети проезжая часть (на экране появляется картинка проезжей части)
Можно играть на проезжей части (нет)
Не играйте на проезжей части
Следуйте, дети правилам этим:
Играть на дороге не следует детям!
Лишь во дворе и на детской площадке
Можете мяч вы гонять без оглядки.
-Как называется место, где ходят пешеходы.
Дети (тротуар) появляется на экране картинка тротуара.
В городе нельзя свободно
Бегать,как и где решил.
Тротуар для пешеходов,
А дорога для машин!
В-ль:
-А где пешеходам можно переходить дорогу?
Дети :по пешеходному переходу (на экране появляется картинка пешеходного перехода)
Не переходи дорогу
Там,где в голову взбредёт, если есть не подалёку
Пешеходный переход!
-А где ещё можно переходить дорогу?
Дети: там где стоит светофор.
Просмотр мультфильма про светофор Аркадий Паравозов.
В-ль: Зачем нужен светофор?
Дети: что бы регулировать движение на дороге.
В – ль : Давайте ещё раз вспомним какие основные три цвета у светофора.
Дети: (Называют цвета и и вспоминают из значение)
В-ль: Красный цветхода нет
Жёлтый цвет внимание
На зелёный проходи дружная компания.
Молодцы правильно все цвета вспомнили.
А теперь мы с вами поиграем в игру «Автомобиль и пешеходы»
( Проводится игра: дети движутся в зависимости от сигнала светофора.)
Девочки у нас будут пешеходами,а мальчики машинами. (меняются ролями)
Молодцы ребята все двигались правельно,и соблюдали правила дорожного движения.
В-ль: Сейчас я приглашаю вас отправиться в путешествие по городу. В нашем городе много улиц (на экране появляется картинка улицы)
По ним движется транспорт. Давайте с вами вспомним какой бывает транспорт?
Дети называют (автобус,легковой автомобиль,грузовой автомобиль)
В-ль: правельно много назвали транспорта. Ребята нам пришло письмо с картинкамитранспорта. Но вот беда,когда я вскрывала конверт,случайно порвала картинки.
Ребята поможите?Со берёте картинки.
? (да)
Игра «Собери картинку»
В-ль: Ой какие вы у меня молодцы.
Ребята посмотрите пока мы с вами собирали картинки. Зайка подошёл к светофору (на доске сфветофор с перепутаными цветами)и перепутал все его сигналы. Надо исправить его ошибку.
Игра «Поставь цвета правильно» (дети раставляют цвета)
Спасибо вам говорит светофор.
В-ль: Ребята,а светофор привёл к вам своих помошников. Дорожные знаки. А какие вы должны догадаться,отгадать загадки
Загадки
1. Под ногами у Серёжки
Полосатая дорожка (пешеходный переход)
2. Тут машина не пойдёт
Главный здесь пешеход (тротуар)
3. Знак повесили с рассветом
Чтобы каждый знал об этом
Здесь ремонт идёт дороги -
Берегите свои ноги! (дорожные работы)
В-ль: выставляет дорожные знаки.
Для чего нужны эти знаки (ответы детей)
Молодцы ребята со всем справились. Зайка говорит вам спасибо. Он много узнал нового и понял как надо вести себя на улицах. До свидания ребята.
Дети прощаются.
Ребята вам понравилось путешествие?
Давайте с вами поднимем зелёный цвет светофора если вам понравилось занятие, и красный если не понравилось (дети дают оценку занятию)
В-ль: Что бы нам не попадать в трудное положение
Надо знать и соблюдатьт правила движения.
