Татьяна Хлопянникова
«Зарница». Военно-спортивное мероприятие
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
муниципального образования город Краснодар
«Детский сад общеразвивающего вида № 170»
СЦЕНАРИЙ
военно-спортивной игры
«Зарница»
2015
Возрастная категория: дети от 5 до 6 лет.
Подготовила: Хлопянникова Т. И., инструктор по физической культуре.
Цель: организация совместного досуга детей и родителей.
Задачи:
Публикация «„Зарница“, Военно-спортивное мероприятие» размещена в разделах
- День Победы. 9 мая, детям о войне
- День Победы. Сценарии спортивных развлечений на 9 мая
- Зарница. Военно-спортивная игра
- Работа инструкторов по физической культуре
- Темочки
1. Воспитание чувства нравственности, патриотизма, любви к Родине;
2. Укрепление здоровья и формирование у воспитанников здорового образа жизни.
3. Расширение кругозора о военных профессиях.
Предварительная работа.
Разделить детей на две команды «Десантники» и «Пехотинцы», совместно с родителями изготовить погоны и эмблемы для команд, пришить на куртки. Выучить речёвки, стихотворения.
Место проведения: спортивная площадка ДОУ.
Форма одежды: зимние куртки, вязаные шапки, перчатки, шарфы, удобная зимняя обувь.
Инвентарь: флаг РФ; макеты танков из картона – 20 штук; кегли-гранаты – 20 штук (по 10 для каждой команды); «шифровка-пакет», для полосы препятствий –
2 скамьи, 4 рамки для прыжков, 2 бинта, «полевая кухня», булки, чай, одноразовые стаканы.
Ход мероприятия.
Команды под марш входят на спортивную площадку, становятся в 2 колонны.
Инструктор по физической культуре: Здравствуйте, ребята! Сегодня мы собрались, чтобы провести военно-спортивную игру «Зарница».
- Равняйсь! Смирно! Право внести Флаг Российской Федерации предоставляется военнослужащим :
Звучит Гимн Российской Федерации (1 куплет)
- Вольно!
Ведущий:
Пришиты погоны, изучена карта,
И спрятано знамя надёжно, в лесу.
А наши ребята, сегодня солдаты,
Сегодня ребята играют в войну!
Разведчики, снайперы, даже сапёры,
Этапы сложны, но их надо пройти
– Быстрее, мальчишки, не время для споров! –
И бешено сердце колотит в груди!
Сегодня вы дети, вы – просто мальчишки,
«Зарница» – любимая ваша игра!
А завтра, быть может, уже рядовые –
Солдаты, кем будет гордиться страна
Инструктор по физической культуре:
- Зимний этап военно-спортивной игры «Зарница» объявляется открытым!
Ведущий:
Представляю жюри конкурса:
Заведующий – Голдина Л. Г. ,
заместитель заведующего по ВМР – Разина А. В. ,
музыкальный руководитель – Карабекян А. А. ,
1 конкурс «Представление команд».
Командир команды «Пехотинцы» :
Можешь ты солдатом стать
Плавать, ездить и летать,
А в строю ходить охота -
Ждет тебя, солдат,.
Все: Пехота.
Наша команда…
Все: «Пехотинцы»!
Командир команды «Десантники» :
Самолет парит, как птица,
Там - воздушная граница.
На посту и днем, и ночью
Наш солдат - военный.
Все: Летчик.
Наша команда…
Все: «Десантники»!
2 конкурс «Смотр строя и песни».
Ведущий:
На военный на парад,
Мы собрали всех ребят.
Нашей армии Российской
День рожденья в феврале.
Славься, армия родная,
Слава миру на земле!
Нашей армии российской … Слава!
Десантникам, летчикам… Слава!
Пехотинцам и морякам … Слава!
Ракетчикам, подводникам …Слава!
Команды по очереди маршируют под слова песни
«Наша Родина сильна!», сл. Т. Волгиной, муз. А Филиппенко
Ведущий:
А теперь, команды, займите места за линией фронта-старта. Начинаем соревнования!
Эстафета 1. «Преодоление партизанской тропы».
Команды выстраиваются в колонны по одному, за линией фронта-старта, и по команде должны преодолеть препятствия: бег с препятствиями, проползти по скамейке.
Эстафета 2. «Снайперы»
Найти мины-кегли, спрятанные по территории спортивной площадки (какая команда найдет больше).
Эстафета 3. «Артиллеристы».
Ведущий:
Да здравствуют артиллеристы –
Защитники наших земель,
Подносчики снарядов,
Наводчики, бьющие в цель!»
Наши снайперы обнаружили много снарядов.
Теперь ваша задача – сбить, как можно больше, танков.
У каждой команды по 10 снарядов.
Побеждает та команда, которая собьет больше танков.
По очереди все участники команд сбивают танки (макеты танков из картона).
Эстафета 4. «Перенеси раненого».
Иногда в бою может ранить. Раненого необходимо вынести с поля боя и доставить в медсанбат. Раненного нужно посадить на руки двум бойцам и выносят с поля боя. А медсестра сделает ему перевязку.
Два участника несут третьего по 3 метра, передают следующей паре. В конце эстафеты медсестра его перевязывает.
Эстафета 5. «Донесение».
Дети по очереди, обегая флаг, возвращаются к своей команде, передают конверт, становятся в конец строя.
Ведущий:
Пока жюри подводит итоги, объявляется привал!
Приехала полевая кухня – (повара приготовили горячие плюшки и чай). Предлагаю всем перекусить и послушать песни военных лет.
Повар:
После боя отдохните, –
К кухне полевой спешите!
Чай горячий – с пылу, с жару.
Мы нальем вам с самовара.
Девочки исполняют песню «Самовары-самопалы», сл. С. Алымовой, муз. А. Новиковой
Подведение итогов.
Награждение команд – медали «Сильные, смелые, ловкие»
Ведущий:
Игра “Да — нет”
Наша Армия сильна? (Да)
Защищает нас она? (Да)
Мальчишки в Армию пойдут? (Да)
Девочек с собой возьмут? (Нет)
Сегодня праздник отмечаем? (Да)
Мам и девчонок поздравляем? (Нет)
Мир важней всего на свете? (Да)
Знают это даже дети? (Да)
Ведущий:
Служите, ребята, в вас верят и любят!
Защитники наши – России сыны!
Пусть небо над вами безоблачным будет,
Служите, мальчишки, не зная войны!
Построение команд, подведение итогов зарницы.
Награждение всех участников призами.
Мальчики исполняют песню «Бравые солдаты!»,
сл. Т. Волгиной, муз. А Филиппенко
