Проект «Испокон века книга растит человека»

Анна Гуполова
Проект «Испокон века книга растит человека»

Защита проекта.

Доклад

Испокон века книга растит человека.

ГУПОЛОВА АННА АЛЕКСАНДРОВНА

Род деятельности: Образование

Номинация: Наследие Подмосковья

Муниципальное образование: Рузский м. р.

Цель проекта:

Воспитание и развитие детей с помощью сказкотерапии

Задачи проекта:

Приобщение детей к чтению; развитие речи, памяти, мышления; укрепление сотрудничества детского сада и семьи; повышение педагогической грамотности родителей; формирование и воспитание основных черт характера: доброты, мышления, воли, сопереживания.

Описание проекта:

2015 год был утверждён Указом Президента как Год литературы. Такая настойчивость власти в акцентировании внимания российского общества на культуре прямо указывает как на понимание руководством страны стратегической важности укрепления фундаментальных основ государства, так и на наличие определённых проблем в данной сфере.

Очевидно, что на текущий момент мы продолжаем испытывать недостаток идей и знаний, что усугубляется снижением уровня общекультурной и общеобразовательной компетенции нашего общества. И одной из важнейших причин прогрессирования этой системной является снижение интереса к чтению в масштабах всей страны. Пренебрежение к чтению достигло критического предела, за которым последовал неизбежный кризис читательской культуры.

Именно по этому в своей работе мы уделяем очень большое значение чтению. Интерес к чтению закладывается в раннем детстве, и очень многое тут зависит от родителей. Ведь именно семья является той средой, где происходит развитие личности ребенка, формируется устойчивая потребность в чтении, интерес и любовь к книге. От того, как сложатся первые «отношения» с книгой, зависят будущие отношения с литературой. Именно в семье рождается читатель.

Настоящей находкой в работе стала методика с применением сказкотерапии, разработанной Ш. Амонашвили.

Сказки могут очень многое! А с помощью сказок персонализированных можно без лекций и нотаций сформировать у ребенка оптимизм и уверенность, честность и решительность, совесть и отзывчивость, сострадание и благородство и конечно же глубокое сердечное чувство - любовь.

Воспитание сказкой - прочный фундамент успеха во взрослой жизни. В каждом ребенке заложен огромный потенциал, и я верю, что ребенок - это не сосуд, который надо заполнить, а факел, который нужно зажечь.

Увеличить эффективность воздействия сказки я решила при помощи кукольного театра - старого доброго детского друга. Зрительное восприятие, помноженное на детское воображение, дает поразительные результаты. Дети как завороженные слушают и эмоционально реагируют на сказку, сопереживают героям и учатся делать выводы.

В процесс создания персонализированной сказки с интересом включились и родители. Своеобразную библиотеку группы пополнили сказки, написанные родителями наших воспитанников. В свободное время мы с удовольствием читаем эти сказки, а дети угадывают авторов и главных героев.

Приобщение детей к чтению предполагает сотрудничество с детской библиотекой. В сентябре мы провести семинар-практикум для родителей, который будет посвящен возрождению традиций семейного чтения.

Отличным подспорьем стали книги "Как воспитать ребенка добрым" и "Антикапризин". В новом учебном году с великим удовольствием продолжим работать с этой серией, взяв в помощники книги "Как воспитать ребенка умным", "Как воспитать ребенка сильным", "Как воспитать ребенка лидером".

Чтение несет в жизни культурного человека сразу несколько важнейших функций. Наиболее очевидная из них – познавательная. Благодаря книге перед ребенком открывается целый мир, о котором он еще почти ничего не знает. Книга расширяет естественные границы познания, позволяя малышу узнать о том, что ему, возможно, даже не придется никогда увидеть.

Другая, еще более значимая функция литературы – воспитательная. При помощи простейших, постепенно усложняющихся образов, ребенок учится законам жизни в обществе, правилам общения с себе подобными.

На первый взгляд, познавательную и воспитательную роль могли бы взять на себя телевидение и Интернет. Однако, даже если не упоминать о том, что телеэфир и сетевое пространство заполнено отнюдь не только полезной для детей информацией, никакие высокие технологии не смогут заменить ребенку чтение. И вот почему. Даже если представить себе идеальное для детей телевидение, весь эфир которого состоит сплошь из качественных детских фильмов и научно-популярных передач, оно все равно проигрывает по отношению к хорошей библиотеке. Во-первых, потому, что частая смена картинок, многообразие эмоций и постоянное звуковое сопровождение утомляют головной мозг, затрудняя усвоение информации. Во-вторых, в отличии от видеоряда, книга дает пространство для человеческого воображения, для осмысления и осознания прочитанного.

Десять «почему» детям необходимо читать.

1. Благодаря чтению развивается РЕЧЬ ребенка и увеличивается его словарный запас. Книга учит маленького человека выражать свои мысли и понимать сказанное другими людьми.

2. Чтение развивает МЫШЛЕНИЕ. Из книг ребенок учится абстрактным понятиям и расширяет горизонты своего мира. Книга объясняет ему жизнь и помогает увидеть связь одного явления с другим.

3. Работа с книгой стимулирует ТВОРЧЕСКОЕ ВООБРАЖЕНИЕ, позволяет работать фантазии и учит детей мыслить образами.

4. Чтение развивает познавательные интересы и расширяет КРУГОЗОР. Из книг и периодики ребенок узнает о других странах и другом образе жизни, о природе, технике, истории и обо всем, что его интересует.

5. Книги помогают ребенку ПОЗНАТЬ САМОГО СЕБЯ. Для чувства собственного достоинства очень важно знать, что другие люди думают, чувствуют и реагируют так же, как он.

6. Книги помогают детям ПОНЯТЬ ДРУГИХ. Читая книги, написанные писателями других культур и других эпох, и, видя, что их мысли и чувства похожи на наши, дети лучше понимают их и избавляются от предрассудков.

7. Хорошую детскую книжку можно читать ребенку вслух. Процесс совместного чтения способствует ДУХОВНОМУ ОБЩЕНИЮ родителей и детей, установлению взаимопонимания, близости, доверительности. Книга объединяет поколения.

8. Книги - ПОМОЩНИКИ РОДИТЕЛЕЙ в решении воспитательных задач. Они учат детей этике, заставляют размышлять о добре и зле, развивают способность к сопереживанию, помогают научиться входить в положение других людей.

9. Книги придают СИЛЫ И ВДОХНОВЕНИЕ. Они увлекают и развлекают. Они заставляют детей и взрослых смеяться и плакать. Они сокращают одиночество, приносят утешение и указывают выход из трудного положения.

10. Чтение - самое ДОСТУПНОЕ И ПОЛЕЗНОЕ для интеллектуального и эмоционально-психического развития ребенка занятие. Книгу можно брать с собой, куда угодно. Ее можно бесплатно взять в библиотеке.

Прикреплённые файлы:

proekt_9mb46.pptx | 3046,58 Кб | Скачан: 75
 
Публикации по теме:

Фотоотчет «В этот день октябрьский по велению века чествует природа пожилого человека»Фотоотчет «В этот день октябрьский по велению века чествует природа пожилого человека» День пожилого человека – это еще совсем молодой праздник. Мы чествуем в этот день заслуженно поколение, которое старше нас на несколько.

Мастер-класс: Большая книга для литературного проекта «2015-год литературы в России» — оформление материалов проектаМастер-класс: Большая книга для литературного проекта «2015-год литературы в России» — оформление материалов проекта Большая книга. 2015 год – год литературы в России. Каждый месяц в рамках литературного проекта мы знакомимся с писателями и поэтами, героями.

Нетрадиционное родительское собрание в старшей логопедической группе «Испокон века книги растят человека» Цель: Содействовать воспитанию любви к чтению у старших дошкольников и их родителей. Задачи: • способствовать повышению интереса детей к.

Конспект открытого занятия в логопедической группе «Доброта — она от века украшенье человека» Задачи: -Уточнение и расширение словаря по теме «Добро и доброта». Совершенствование грамматического строя речи. -Развитие речевой активности,.

Защита проекта «Секреты божьей коровки», представленная на конференцию младших школьников МОУ «Новоилимская СОШ имени Н. И. Черных» (слайд 1) Изучая окружающий мир, мы узнаём много интересных фактов, предполагаем, выдвигая гипотезы,.

Защита педагогического проекта «Огород на окне»Защита педагогического проекта «Огород на окне» Актуальность:Влияние окружающего мира на развитие дошкольника огромно. Знакомство с бесконечными, постоянно изменяющимися явлениями начинается.

Занятие-защита проекта «Синь России» Воспитатель: Сине-голубые розы, листья, птицы. Увидев вас впервые, каждый удивится. Чудо на фарфоре – синяя купель. Это называется просто.

Защита проекта «Сохраним птиц Кубани»Защита проекта «Сохраним птиц Кубани» Проект «Сохраним птиц Кубани» Тип проекта: информационно-творческий. Вид проекта: групповой. Продолжительность: краткосрочный (январь.

Защита проекта «Знаете ли вы закон?»Защита проекта «Знаете ли вы закон?» Актуальность: В нынешнее время, с принятием Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и Федерального.

Защита экологического проекта на конкурсе «Экоколобок -2015» ВидеоЗащита экологического проекта на конкурсе «Экоколобок -2015» Видео Мы воспитатели и воспитанники подготовительной группы "Затейники" спешим поделиться с вами нашими новостями! 31 марта в на базе нашего детского.

Библиотека изображений:
  • Лэпбуки на МААМ: купить лэпбук, скачать шаблоны
  • Птицы
  • Птицы
Автор публикации:
Проект «Испокон века книга растит человека»
Опубликовано: 25 октября 2015 в 17:29
+16Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 9.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
Фото отчет об осеннем празднике «Что у Осени в корзинке?»
«Что у Осени в корзинке? » Праздники наполняют повседневность новыми впечатлениями, эмоциями, событиями. В дошкольных образовательных учреждениях...
Рисование «Осеннее дерево»
Программные задачи:Совершенствовать умение детей рисовать кистью, промывать ее после работы; дополнять готовое изображение недостающими элементами...
Фотоотчет с занятия аппликацией в подготовительной группе «Рыбки в аквариуме»
Доброго времени суток, уважаемые коллеги и гости моего сайта. Сегодня предлагаю Вашему вниманию фотоотчет с занятия аппликацией в подготовительной группе...
Неподготовленная беседа «Волнистый попугай»
Цель беседы: расширить знания детей о волнистых попугаях; воспитывать любовь и бережное отношение к пернатым. 1. часть. Вводная. Воспитатель загадывает...
Конспект ООД по художественной-эстетическому развитию «Заборчик для цыплят» в группе...
Задачи: систематизировать знания детей о домашних птицах. Развивать умение кисточкой рисовать прямые линии. Воспитывать желание заботиться о цыплятах....