Конспект НОД «Земля-наш общий дом»

АНЕТА АНЗОРОВА
Конспект НОД «Земля-наш общий дом»

Открытый НОД просмотр «Земля наш общий дом»

Ведущая:

Лесная сказка дивная,

Когда то приключилась,

Короткая не длинная,

Посмотрим что случилось.

(появляются хулиганы и портят природу)

Сидят «дерево», «птица», «лиса», «вода».

(Заходит заяц, рассматривает, ходит по кругу, покачивает головой)

О, мой лес, мой дивный лес,

Был когда-то до небес,

Птицы весело летали,

На полянах цветы расцветали,

Что случилось с ним теперь?

Всюду слякоть, мусор, грязь.

Кто же в этом виноват?

(встаёт дерево и жалуется)

Публикация «Конспект НОД „Земля-наш общий дом“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Планета Земля - наш дом
• Планета Земля. Конспекты занятий
• Экология, экологическое воспитание, природа
• Темочки

Дерево.

Стоят деревья - великаны

Их не жалеют хулиганы

И режут острыми ножами

Слова на дереве – «на память!»

Но так жестоко поступать!

Нельзя деревья обижать.

Пускай они в лесу растут –

Добро и красоту несут…

Птица.

Ой, беда, беда, беда!

Птицам помощь ваша нужна.

Появился в лесу хулиган,

Всех зверей он и птиц распугал,

Разорил гнездо у кулика,

Чуть из рогатки не попал в меня.

Кто же сможет нам помочь,

Кто прогонит хулигана прочь?

Вода.

Трудно стало жить реке:

Ах, судьба наша жестока,

Негде спрятаться от стока!

Каждый наровит завод,

Сбросить мусор в бездну вод.

С ферм навоз течёт рекой,

Нарушает наш покой.

Зайчик.

Стали люди сильными, как боги,

И судьба Земли у них в руках,

Но темнеют страшные ожоги,

У земного шара на боках.

Мы давно освоили планету

Широко шагает этот век

На Земле уж белых пятен нету

Черные сотрешь ли, человек?

Ведущий:

Будем лес любить, оберегать.

Будем взрослым в этом помогать:

Беречь леса, поля и реки,

Чтоб сохранилась всё навеки.

Акция.

(Звучит ритмичная музыка, дети выходят по два, берут мусор, выбрасывают в ведро и становятся на места.)

Стихи.

1. Нас в любое время года

Учит мудрая природа:

Птицы учат пению.

Паучок терпению.

Пчелы в поле и в саду

Обучают нас труду.

2. Если я сорву цветок

Если ты сорвешь цветок

Если все – и я и ты

Если мы сорвем цветы.

Опустеют все поляны

И не будет красоты.

3. Ветки дуба не ломай,

Никогда не забывай

Мусор с травки убирать,

Зря цветы не надо рвать!

Ведущий: Знаете ли вы, что важнее всего? Сейчас мы это узнаем.

Сценка: «Кто важней»

Я- воздух- самый важный. Без меня не было бы жизни.

Я- солнышко, самое главное, всем нужно мое тепло.

Я- вода. Без меня все погибнет от жажды. Я главнее.

Я- почва, самая важная. Пусть будет солнце, воздух и вода, но без меня ничего не вырастет.

Я- растение – земли украшение. я тебя главнее, я на тебе расту.

Я – насекомое, я тебя опыляю. Без меня у тебя не будет семян.

Я – заяц, травоядное животное, тебя, растение, съем. Значит, я важнее.

Я – волк, хищник. Я на тебя охочусь. Я сильнее и важнее тебя.

Я- человек. Могу управлять водой, ветром, распахать землю, посадить растение, разводить животных. А на тебя волк, могу охотиться.

Ведущий : не хвалитесь. Солнце, вода, воздух, почва, растение, насекомое, травоядные животные, хищники, человек.

(дети берутся за руки, образуя круг)

Дети : всё связано со всем!

Ведущий: Это один из главных законов жизни на Земле : человек и природа влияют друг на друга. Сохраняя природу мы сохраняем своё здоровье.

Стихи.

1. На лугу у той дорожки,

Что бежит к нам прямо в дом,

Рос цветок на длинной ножке —

Белый с желтеньким глазком.

Я цветок сорвать хотела,

Поднесла к нему ладонь,

А пчела с цветка слетела

И жужжит, жужжит: «Не тронь!»

2. Я учусь у Природы

Рисовать небосводы,

Я учусь у Природы

Облака рисовать.

Ты скажи мне, Природа,

Эти дивные краски

Где берешь ты, Природа?

Я хочу это знать.

3. Я должен над цветками наклониться,

Не для того, чтоб рвать или срезать,

А чтоб увидеть добрые их лица,

И доброе лицо им показать.

4. Бабочки пускай летают,

Ну, кому они мешают?

Здесь не нужно всех ловить,

Топать, хлопать, палкой бить.

5. Птицы, звери – все вам рады!

Бабочки порхают,

Цветочки расцветают,

Спеют ягоды для вас,

Приходите в добрый час!

( в знак благодарности ответы: дерево, птица, лиса, вода.)

Все : Дерево, трава, цветок и птица не всегда умеют защититься.

Если будут уничтожены они, на планете мы останемся одни.

Ведущий: Сладко цветочкам спалось в росе медовой,

Хороводом день встречали новый,

Расправляли к солнцу лепестки,

И тянулись все выше от земли.

Танец с цветами.

Ведущий: дорогие ребята, а чтобы всё было так, как говориться в стихах, необходимо соблюдать правила поведения на природе. Соблюдайте эти правила, берегите землю, на которой вы живёте, и она отплатит крепким здоровьем. А здоровье – это награда, которую получает человек за усердие. чтобы стать здоровым надо научиться быть здоровым.

Танец со стэп досками.

Ведущий: Жизнь прекрасно и ярка,

Жизнь свободна и легка,

Жизнь есть солнечный рассвет,

Жизнь есть неба дивный свет,

Жизнь – улыбки и цветы,

Жизнь полнится красоты.

Жизнь есть ласка добрых слов!

Теневой театр «Что такое жизнь?»

Звучит музыка. Дети заходят по подгруппам, одни сажают саженцы, другие дерево, другая группа сажает цветы.

Ведущий: Давайте, ребята,

Назло непогодам,

Обнимем планету

Своим хороводом!

Развеем над нею

И тучи и дым,

В обиду её

Никому не дадим!

Песня.

Все: Дерево, трава, цветок и птица,

Не всегда умеют защититься,

Если будут уничтожены они,

На планете мы останемся одни.