СВЕТЛАНА ОГЛЫ
Зимние забавы Средние-Младшие группы «Встреча со снеговиком»
«ВСТРЕЧА СО СНЕГОВИКОМ»
Цель: Развивать быстроту, ловкость, силу, точность, выносливость. Развивать умение детей эмоционально откликаться на игры.
Дети становятся в зал под музыку (вьюги)в круг
Инструктор: снег на полях, лед на реках, вьюга гуляет,когда это бывает (зимой)
Правильно ребята посмотрите вокруг как много снежинок, давайте их соберем в ведерки
(собираем бумажные снежинки)
Инструктор: выносит большой белый ком, ребята давайте отправимся за этим снежным комом, в зимнюю сказку.
Публикация «Зимние забавы Средние-Младшие группы „Встреча со снеговиком“» размещена в разделах
-мы пойдем через сугробы (ходьба с высоким подниманием коленей)
-а вот и глубокий,холодный овраг (прыжки через коврики массажные)
-дружно в гору поднимаемся и бегом с нее спускаемся (ходьба и бег по наклонной доске)
Встают в круг
Инструктор: ребята,а что можно слепить из комка,ну конечно же- снеговика.
Давайте ребята встанем в кружок и слепим снеговика :
«1-2,1-2-лепим мы снеговика (ладошка об ладошку)
Мы покатим снежный ком кувырком, кувырком (руки согнуты в локтях перед грудью,крутим)
Мы его слепили ловко (щиплим себя за щеки)
Вместо носа есть морковка (кулачек к кулачку около носа крутим)
Вместо глаза-угольки (кулачки к глазам)
Ручки-веточки нашли (руки в сторону – к плечам)
А на голову ведро (одеваем ведро)
Посмотрите,вот оно! (руки в сторону, правая нога на пятку.)
(инструктор одевает голову снеговика)
Сн- я ребята снеговик к снегу, холоду привык
Кто меня лепил сейчас
Получился просто класс!
-ребята а из чего вы меня слепили (снега)
А какой бывает снег (прозрачный, белый, пушистый)
Снеговик : ребята вы знаете потешки о зиме:
1-уж,ты зимушка зима,завьюжила,замела,все дороги,все пути,негде,детушкам пройти
2-на полянку,на лужок,тихо падает снежок,легкие пушинки,белые снежинки.
3-приходи зима,приходи красна с морозами трескучими,со снегами сыпучими, с ветрами вьюжными,с метелями дружными.
Снеговика :а давайте поиграем в мою любимую игру
Подвижная игра “Сугробы”.
На полу расстилается тюль. Под звуки музыки, дети-“снежинки” бегают по залу. По окончании музыки все прячутся под тюль – “в сугроб”.
Белый снег пушистый
В воздухе кружится
И на землю тихо
Падает, ложится.
Игра проводится 2-3 раза.
С:(с ведром) .Все зимой белым-бело много снега намело.
Приготовил я комки снега белого снежки.
Ребята Сейчас мы поиграем: снежки побросаем!
«Кто дальше бросит». Дети выполняют поочередное метание «снежка» вдаль, Снеговик, ведущий хвалит.
Снеговик : ребята как вы думайте -Зима – это хорошо, потому что…. ( предполагаемые ответы детей: потому что много снега; можно кататься на лыжах, снегокатах, санках, с горки; можно играть в снежки, строить городки и крепости; потому что Новый год и т. д.)
Снеговик : -Зима – это плохо, потому что… .( предполагаемые ответы детей: потому что холодно; много одежды надо одевать на себя; нельзя купаться в реке; болеем простудными заболеваниями и т. д.)
Снеговик :
п/игра с движениями «Снеговик Егорка»
Лихо, сдвинув набекрень старое ведерко (дети идут по кругу, взявшись за руки)
Прислонился на плетень Снеговик Егорка (останавливаются)
У него пылает нос весело, и ярко (показывают «нос-морковку»)
На дворе стоит мороз, а Егорке жарко (обхватывают себя за плечи «греются»)
Приглашает он ребят, прокатиться с горки (приседы, «катятся с горки»)
Глазки весело блестят, радостно Егорке (показывают «бинокли», качают головой)
Раз, два, три нас Егорка догони (убегают от водящего)
м/п игра «Снежок»
Мы снежинки, мы пушинки, мы летаем день, и ночь кружатся врассыпную
Мы снежинки балеринки, покружиться мы не прочь (в разные стороны)
Ну вставай скорей в кружок, получается снежок (после окончания слов встают в круг)
Снеговик : спасибо ребята за игры, а мне пора в лес возвращаться.
