Ольга Куратова
Однодневный проект «Зимушка-зима»
МБДОУ Великооктябрьский д/с «Белочка»
Фировский район Тверская область.
Однодневный проект «Зимушка зима»
Группа: 2 группа раннего возраста №1
Дата проведение: 14.12. 2015г.
Воспитатели: Платонова Л. А. Куратова О. В.
Цель проекта : формировать у детей знание о времени года Зима.
Задачи: 1. Дать понятие о характерных признаках зимы.
2. Уточнить у детей представление о зиме через знакомство со снегом.
3. Познакомить со свойствами снега (снег- холодный, белый, когда растает, остаётся вода).
Публикация «Однодневный проект „Зимушка-зима“» размещена в разделах
- Зима
- Зима. Проекты и тематические недели на тему «Зима»
- Проекты. Проектная деятельность
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» февраль 2016
4. Развивать у детей познавательную активность, наблюдательность, любознательность, творческие способности.
Планируемый результат:
1. Дети познакомятся с временем года Зима.
2. Дети узнают много интересного о снеге.
3. Узнают о свойствах снега.
4. Познакомятся с характерными признаками Зимы.
5. Много положительных эмоций ребята получат от результата совместной деятельности.
Тема: Опыт со снегом «Тает- не тает»
Цель: провести опыт со снегом, познакомить со свойствами снега, воспитать любознательность.
Ход работы: на прогулке дети брали руками снег и лепили в месте, с воспитателем комья и играли в них (дети узнали, что снег холодный). После прогулке снежный ком принесли в группу и увидели, что он стал таять, и осталось вода.
Подвижная игра: «Прокати снежок»
Цель: совершенствовать основные виды движений. Развивать стремление играть в игру воспитывать желание играть дружно и весело.
Разучивание стихотворения: Снег пушистый лёг на ветку
У крыльца играют детки.
Лепят бабу под окном.
Дружно катят снежный ком.
Результат:
1. У детей пополнилось знание о временем года Зима.
2. Дети узнали о свойствах снега.
3. Дети познакомились с признаками Зимы.
4. В группе сложилась положительная эмоция от проделанной работы.
Список используемой литературы:
Организация игровой деятельности центра поддержки ребёнка раннего возраста. Ю. А. Афонькина, Е. М. Омельченко.
