Значение развития математических способностей у детей дошкольного возраста
Дарья Шаламова
Значение развития математических способностей у детей дошкольного возраста
Для полноценного развития ребенка необходимо формировать математические способности. На их основе происходит обогащение знаний о мире. Происходит становление навыков умственной деятельности, первых логических операций через привлечение внимания к количественным и пространственным отношениям предметов. Развиваются и вариативное, и творческое мышление, способность мыслить и действовать самостоятельно.
Публикация «Значение развития математических способностей у детей дошкольного возраста» размещена в разделах
Начиная с 40-х годов методика развития количественных представлений у детей дошкольного возраста получила теоретическое, научное и психолого-педагогическое обоснование. Многие известные психологи и педагоги (П. Я. Гальперин, А. Н. Леушина, Т. В. Тарунтаева и др.) пришли к выводу о том, что предметно-чувственное восприятие лежит в основе формирования у ребят математических представлений. В процессе предметно-чувственной деятельности осознанно овладевает навыками счета, измерения, т. е. приобретает элементарную, прочную основу ориентировки в общих математических понятиях. Обучение должно проводится не только непосредственно на занятиях по математике, но и во время других видов воспитательной работы (в игре, в процессе выработки трудовых навыков и др.) В процессе игры, педагог должен способствовать тому, чтобы радость от игровой деятельности со временем стала радостью учения. Учение должно быть радостным!
Публикации по теме:
«Дидактическая игра как форма развития познавательных способностей детей дошкольного возраста»
Изменение социальных условий жизни в нашем обществе определяют иные тенденции развития системы образования. Образование определяется как.
Развитие математических способностей у детей дошкольного возраста через игровую деятельность
«Без игры нет и не может быть Полноценного умственного развития. Игра – это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребенка.
Дизайн — как средство развития творческих способностей детей дошкольного возраста.
Сл. 2 Дизайн - как средство развития творческих способностей детей дошкольного возраста. Свое выступление мне хотелось бы начать со слов.
Использование ТРИЗ для развития творческих способностей у детей дошкольного возраста
Применение ТРИЗ в работе с дошкольникамиС самого рождения дети, получая информацию и анализируя ее, активно познают мир, пытаются построить.
Конспект по развитию познавательной активности и математических способностей детей старшего дошкольного возраста
«Путешествие по островам»Образовательные области: познание, коммуникация Цель занятия: -продолжать учить детей составлять арифметические.
Развитие математических способностей у детей дошкольного возраста в игровой деятельности
Математика – одно из средств воспитания и обучения детей дошкольного возраста. Математика для них – учёба, математика для них – труд, математика.
Развитие математических способностей у детей старшего дошкольного возраста посредством логических игр
Подведение итогов непосредственно образовательной деятельности детей старшего дошкольного возраста в области «Познание» основной общеобразовательной.
Значение оригами для развития умственных и творческих способностей детей
Дорогие взрослые! Вспомните свое детство. Кто из вас на переменах не складывал прыгающую лягушку? Кто не надувал тюльпанчик, с восхищением.
Значение пальчиковых игр для развития речи детей дошкольного возраста
ПАЛЬЧИКОВЫЕ ИГРЫ Проблему развития речи детей дошкольного возраста можно считать одной из самых актуальных на данный момент, поскольку именно.
Консультация для воспитателей «Значение развития эмоционального интеллекта у детей старшего дошкольного возраста»
Управляй своим настроением ибо оно, если не повинуется, то повелевает. (латинское изречение) Понятие «Эмоциональный интеллект» введено.
