Елена Ситникова
Конспект организованной образовательной деятельности в группе раннего развития «Знакомство со светофором»
Конспект организованной образовательной деятельности в группе раннего развития «Знакомство со светофором»
Приоритетные направления детского развития – познавательное развитие
Цель: Познакомить детей с светофором и его сигналами.
Задачи:
Познакомить со «светофором» и его назначением.
Публикация «Конспект организованной образовательной деятельности в группе раннего развития „Знакомство со светофором“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- ПДД, светофор. Конспекты занятий
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- Светофор
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» апрель 2017
Закрепление знаний цвета зеленого, желтого и красного сигналов светофора.
Формирование положительного отношения к соблюдению правила дорожного движения, развитие наблюдательности и внимание
Предварительная работа: Чтение стихотворения о светофоре.
Рассматривание иллюстраций с изображением «светофора» и транспорта.
Оборудование: Макет светофор, переносной проектор, экран для проектора
Образовательная деятельность :
Воспитатель: Ребята я прочту загадку
Три разноцветных круга
Мигают друг за другом
Светятся, моргают –
Людям помогают
Дети: Светофор
Воспитатель: Правильно ребята сегодня мы с вами поговорим о светофоре
Воспитатель: Посмотрите дети, какой светофор, рассмотрите его внимательно. Светофор очень важный, для нас предмет.
Он стоит на улицах города и говорит машинам и людям, когда можно ехать или переходить улицу.
Давайте все вместе скажем – светофор
Дети: (дети повторяют слово светофор)
Давайте вместе рассмотрим макет светофора, посмотрите у него три окошка, разного цвета.
Воспитатель: Окошки, какой формы
Дети: круглые,
Воспитатель: Верхний круг, какого цвета?
Дети: (красный) ,
Воспитатель: круг между средним и нижнем какого цвета
Дети: (желтого)
Воспитатель: А нижний круг, какого цвета
Дети: (зеленый)
Я расскажу вам стихотворение - про светофор :
Три глаза.
Анна Самуиловна Штро
Три глаза есть у светофора.
А ну, запомни их, дружок,
Ходить по улицам, чтоб скоро
Самостоятельно ты смог.
Вот красный глаз… Его ты бойся!
Когда горит он - нет пути.
Моргает желтый - приготовься!
Зеленый светится - иди!
Воспитатель:. А теперь надо запомнить самое главное: если горит красный свет – нельзя никому двигаться.
Воспитатель: Если горит желтый свет – надо быть внимательным и приготовиться к движению.
Воспитатель. Если горит зеленый свет, то можно идти.
Воспитатель: Ребята давайте поиграем.
Физкультминутка:
(Дети стоят полукругом)
Если я говорю красный мы стоим,
Говорю желтый, мы хлопаем в ладоши,
А если я скажу зеленый, то мы будем шагать на месте.
(повторяем игру несколько раз)
Воспитатель: Молодцы ребята светофору очень понравилось, как мы поиграли.
Воспитатель: Ребята с кем мы сегодня познакомились. (макет светофора повторяем сигналы светофора)
Дети:
Воспитатель: Кира какого цвета это окошко у светофора
Дети: (зеленное).
Воспитатель: Молодец Кира он зеленое.
Воспитатель Влад, какого цвета этот окошко
Дети: (желтое).
Воспитатель Молодец Влад оно желтое.
Воспитатель Алиса этот окошко какого цвета
Дети: (красное)
Воспитатель Правильно Алиса молодец это красный цвет.
Воспитатель. Какие вы молодцы, правильно назвали все сигналы светофора.
Воспитатель: Какого цвета окошки у светофора
Дети: зеленый, желтый, красный.
Воспитатель: А сейчас мы с вами отправимся в интересное путешествие, на веселую полянку, где можно играть и веселится.
Воспитатель: А сейчас мы поиграем в игру
