Эмоции. Развитие эмоциональной сферы у детей в младшей группе

Показаны публикации 31-40 из 44.
Все разделы | Эмоции. Развитие эмоциональной сферы у детей

Младшая группа. Ранний возраст, ясли. Дети 1-4 лет

---

Формирование положительных эмоций детей раннего возраста с использованием нетрадиционных техник рисования И в десять лет, и в семь, и в пять Все дети любят рисовать. И каждый смело нарисует Всё, что его интересует. Всё вызывает интерес: Далёкий космос, ближний лес, Цветы, машины, сказки, пляски… Всё нарисуем: были б краски, Да лист бумаги на столе, Да мир в семье и на земле. В....

Уголок эмоций в группе раннего возраста

Мы с напарницей сделали уголок эмоций в группе раннего возраста , так как посчитали его необходимым в нашей группе, так как уголок настроения – средство самопознания и развития эмоциональной сферы ребенка. Но существует множество средств развития эмоционального мира человека....

Эмоции. Развитие эмоциональной сферы у детей - Развитие эмоций детей раннего возраста в процессе приобщения их к театрализованной деятельности

Публикация «Развитие эмоций детей раннего возраста в процессе приобщения их к...» Мой опыт работы посвящен теме «Развитие эмоций детей раннего возраста в процессе приобщения их к театрализованной деятельности в условиях дома ребенка». Идея опыта заключается в следующем - разработка и использование системы методов, направленных на развитие эмоций детей раннего...

МК «Уголок настроения» (вторая младшая группа)

МК "Уголок настроения" Эмоции Описание работы: данный материал можно рекомендовать воспитателям дошкольных учреждений, которые работают с детьми младшего дошкольного возраста, так же родителям. Данное пособие позволяет отслеживать настроение детей, приходящих в детский сад и...

Формирование положительных эмоций в театральной деятельности у детей раннего возраста Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Ульяновский государственный педагогический университет имени И. Н. Ульянова» (ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И.Н.Ульянова») Факультет дополнительного образования Кафедра педагогических технологий...

Конспект НОД по развитию речи «В поиске хорошего настроения» в группе общеразвивающей направленности в возрасте от 3 до 4 лет Интеграция образовательных областей: «Социально – коммуникативное развитие»; «Познавательное развитие»; «Речевое развитие». Виды детской деятельности: коммуникативная, игровая. Цели: формирование умения работать в команде и находить ответы на поставленные вопросы. Задачи:...

Эмоции. Развитие эмоциональной сферы у детей - Оформление «Уголка настроения» в раздевалке (младшая группа)

Статья «Оформление «Уголка настроения» в раздевалке (младшая...»

Оформление "Уголка настроения" в раздевалке ГБОУ Гимназии №1619 д/о "Палермо" младшая группа. Для наших маленьких воспитанников мы сделали вот такой уголок настроения: Это оформление размещено в раздевалке. Когда утром малыши приходят со своими родителями в садик они обращают...

Дидактические игры. Эмоции. (первая младшая группа) «Курочка Ряба» (1 младшая) Цель: Познакомить с основными эмоциями и чувствами. Выражать их с помощью мимики и жестов. Игровое правило: внимательно слушать воспитателя, рассматривать картинки. Игровое действие: передача настроения мимикой. Ход игры: Воспитатель показывает...

Дидактические игры. Эмоции. (вторая младшая и средняя группы) «Какое у меня настроение?» (2 младшая и средняя) Цель: Учить понимать эмоции и чувства, выражать их с помощью мимики и жестов. Воспитывать дружбу и заботу друг о друге. Игровые правила: Доброжелательно относиться друг к другу. Игровые действия: передача настроения мимикой. Ход...

Конспект интегрированного занятия по формированию положительных эмоций у детей раннего возраста в период адаптации Конспект интегрированного занятия по формированию положительных эмоций у детей раннего дошкольного возраста в период адаптации к ДОУ: «Прогулка в осенний лес» Задачи:  Сплочение группы, развитие эмпатии;  Снижение излишней двигательной активности;...

---

Эмоции. Развитие эмоциональной сферы у детей в младшей группе - перейти на главную страницу рубрики.