Всего публикаций 197.
Все разделы
| ФГОС. Внедрение и реализация
Средняя группа. Младший дошкольный возраст. Дети 4 - 5 лет
Подвижные игры в детском саду для детей средней группы. Картотека с целями по ФГОС Салки парами Возраст: 4-5 лет. Место проведения: любое. Инвентарь: не требуется. Цель игры: воспитывать быстроту, улучшать реакцию на звуковой сигнал. Ход игры Участвуют 2 команды, которые строятся в 2 шеренги на расстоянии трёх шагов одна от другой. Каждый игрок выбирает себе...
Развивающая предметно-пространственная среда в средней группе с учетом ФОП и ФГОС ДО Одним из главных условий обучения, развития и воспитания детей дошкольного возраста выступает создание образовательного пространства, обеспечивающего единство развивающей предметной среды и содержательного общения взрослых и детей. Цель – создание образовательного пространства,...
ФГОС. Внедрение и реализация - Применение здоровьесберегающих технологий в работе с детьми младшего дошкольного возраста в ДОУ в соответствии с ФГОС
Публикация «Применение здоровьесберегающих технологий в работе с детьми младшего...» Методическая разработка «Применение здоровьесберегающих технологий в работе с детьми младшего дошкольного возраста в ДОУ в соответствии с ФГОС» Здоровьесберегающая технология – это целостная система воспитательно-оздоровительных, коррекционных и профилактических мероприятий,...
Инструментарий к диагностике по ФГОС в средней группе Критерии диагностики образовательного процесса. Оценка уровня овладения ребенком необходимыми навыками и умениями по образовательным областям: 1 балл — ребенок не может выполнить все предложенные задания, помощь взрослого не принимает; 2 балла — ребенок с помощью взрослого...
Сценарий праздника «Пришла весна — встречаем Пасху» для детей средней группы в соответствии с ФГОС Сценарий праздника «Пришла весна - встречаем Пасху!» для детей средней группы в соответствии с ФГОС. Цель: Формирование представления о традициях встречи весны и православного праздника светлой «Пасхи». Задачи: 1.Образовательные: - формировать представления о том, как люди...
Организация работы по художественно-эстетическому развитию детей средней группы в соответствии ФГОС Художественно-эстетическое развитие предполагает развитие предпосылок ценностно-смыслового восприятия и понимания произведений искусства (словесного, музыкального, изобразительного, мира природы; становление эстетического отношения к окружающему миру; формирование элементарных...
ФГОС. Внедрение и реализация - Особенности работы по развитию речи с детьми младшего дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО
Статья «Особенности работы по развитию речи с детьми младшего дошкольного...» Особенности работы по развитию речи с детьми младшего дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО. Слайд 1. Тема. Особенности работы по развитию речи с детьми младшего дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО. Слайд 2. Актуальность проблемы речевого развития. В...
Особенности организации игровой деятельности детей младшего дошкольного возраста в условиях ФГОС ДО Особенности организации игровой деятельности детей младшего дошкольного возраста в условиях ФГОС ДО В условиях реализации Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО, существенным отличием которого является исключение из...
Как организовать самостоятельную деятельность детей младшего дошкольного возраста в соответствии с ФГОС до Одной из главных форм в процессе образования и воспитания детей в детском саду является самостоятельная деятельность детей. «Самостоятельная деятельность детей» – одна из основных моделей организации образовательного процесса детей дошкольного возраста: Цели самостоятельной...
Развивающая предметно-пространственная среда в средней группе «Кораблик» с учётом ФГОС до
Календарно-тематическое планирование в средней группе в соответствии с ФГОС. Сентябрь Тема недели: «День знаний. Здравствуй, детский сад» Цель: Развивать у детей познавательную мотивацию, интерес к школе, книге. Формировать дружеские, доброжелательные отношения между детьми. Продолжать знакомить детей с детским садом как ближайшим социальным окружением ребенка....
Развитие творческого потенциала младших дошкольников посредством нетрадиционных техник в условиях реализации ФГОС Развитию творческих способностей дошкольников придаётся особое значение в условиях стандартизации дошкольного образования. И перед педагогами дошкольных учреждений на сегодняшний день стоит одна из главных задач – приобщение детей к изобразительному искусству и формирование...
Особенности работы по развитию речи с детьми младшего дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО ФГОС выделяет образовательную область – речевое развитие и ставит его наравне со всеми образовательными областями. Что же это за область, речевое развитие? Речевое развитие включает владение речью как средством общения и культуры; обогащение активного словаря; развитие связной,...
Использование современных подходов в художественно-эстетическом развитии младших дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО Современные условия жизни в век высоких информационных технологий требуют перемен в подходах к образовательному процессу, в том числе и художественно-эстетическому воспитанию дошкольников. Происходят следующие изменения: содержание образования усложняется, акцентируя внимание...
Родительское собрание в младшей группе ДО «Речь детей младшего дошкольного возрасти и пути ее развития в условиях ФГОС ДО» Форма проведения: семинар- практикум. Цель: Содействовать расширению педагогических компетенций родителей о значении речевого развития дошкольников младшего возраста в условиях ДОУ и семьи. Вступительное слово воспитателя Известно, что речь является одной из главных форм общения...
Организация экспериментальной деятельности детей младшего дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС Младший дошкольный возраст является важным этапом в формировании личности ребенка, характеризующийся сильными изменениями в жизни маленького человека. Большая часть детей, как правило, начинают свой путь в дошкольном образовательном учреждении в возрасте 2-3 лет. Новый период в...
