Деревья осенью, листопад в средней группе

Всего публикаций 126.
Все разделы | Деревья осенью, листопад

Средняя группа. Младший дошкольный возраст. Дети 4 - 5 лет

---

Занятие по изобразительному искусству в средней группе «Деревья осенью»

Цель: Научиться передавать образ осенней природы. Задачи: 1.Учить отмечать характерные признаки осенней природы. 2Учить передавать цвет осенних листьев. 3.Воспитывать самостоятельность и аккуратность. Оборудование: Листы белой бумаги 1/2 А4 по количеству детей, акварельные...

Конспект занятия по развитию речи в средней группе «Чтение стихотворения И. Бунина «Листопад» Конспект занятия по развитию речи в средней группе Чтение стихотворения И. Бунина "Листопад". Составление рассказа о кукле. Задачи: Продолжать учить детей составлять рассказы об игрушке. Познакомить детей с произведением о ранней осени, учить называть осенние приметы, развивать...

Деревья осенью, листопад - Занятие по ознакомлению с природой с детьми средней группы «Деревья осенью. Рассматривание осенней березы на прогулке»

Публикация «Занятие по ознакомлению с природой с детьми средней группы «Деревья...» Занятие по ознакомлению с природой с детьми средней группы. Тема: Деревья осенью. Рассматривание осенней березы на прогулке. Цель: продолжать знакомить детей с природой, учить различать и правильно называть объекты природы – деревья (сосна, береза, уточнить представления детей о...

Конспект занятия по аппликации из осенних листьев «Прическа для осени» в средней группе

Цель занятия: Развитие творческих способностей и навыков работы с природным материалом (осенними листьями) через создание аппликации. Задачи занятия: 1. Образовательные: – познакомить детей с техникой аппликации из осенних листьев; – учить детей выбирать подходящие листья по...

«Дерево Осени». Коллективная работа детей средней группы

Коллективная работа по аппликации детей средней группы [/b] - Осень на опушке краски разводила, по листве тихонько кистью проводила. Осенью природа меняется, становится ярче, красочнее. Солнышко светит меньше и на улице становится прохладнее, дети радуются каждому осеннему...

Конспект прогулки в средней группе «Листопад, листопад, листья кружатся, летят!»

Цель: уточнение и расширение знаний детей о листопаде. Задачи: - уточнить знания детей о листопаде; - развивать умение отгадывать загадки; - побуждать детей высказывать предположения и делать простейшие выводы; - пополнять словарь детей (осень, холодно, дождь, листопад,...

Деревья осенью, листопад - Конспект занятия по конструированию из бумаги «Деревья осенью» в средней группе

Статья «Конспект занятия по конструированию из бумаги «Деревья осенью» в...»

Программные задачи: -Формировать представление детей об осени, о деревьях, активизировать словарь; -Закреплять умение рвать комочки из салфеток круглой и овальной формы, располагать их на основе, создавая образ объекта; -Развивать общую и мелкую моторику, усидчивость;...

Конспект НОД по ознакомлению с окружающим в средней группе «Золотая осень. Октябрь». Рисование на тему «Листья» Конспект Н.О.Д. по ознакомлению с окружающим в средней группе Золотая осень. Октябрь. Рисование на тему «Листья» Цель: учить сравнивать природу в октябре и сентябре, замечать изменения в природе, описывать погоду в октябре, отмечать красоту осеннего леса; Учить бережно...

Сценарий образовательной ситуации «Листопад» для детей средней группы (художественно-эстетическое развитие) Образовательные области: «Художественно-эстетическое развитие», «речевое развитие», «познавательное развитие». Тема: «Осенние картины». Образовательные задачи: Учить детей создавать на бархатной бумаге сюжетные композиции из природного материала-засушенных листьев. Закрепить...

Конспект занятия по нетрадиционному рисованию «Деревья осенью» в средней группе

Конспект занятия по нетрадиционному рисованию «Деревья осенью» в средней группе. Тема: «Деревья осенью» Цель: активизировать творческую активность детей. Задачи: Совершенствовать умение рисовать дерево, листву и траву нестандартной изобразительной технологией. Развивать умение...

Конспект НОД «Осень. Деревья» для детей 4–5 лет Конспект НОД по образовательным областям «ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ» - (знакомство с окружающим миром) и «РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ» для детей средней группы «ОСЕНЬ.ДЕРЕВЬЯ» Боронина Наталья Ивановна, воспитатель МАДОУ «Детский сад №29» г. Кириши, Ленинградская область Конспект...

Конспект прогулки с детьми младшего дошкольного возраста «Осенний листопад» Конспект прогулки с детьми младшего дошкольного возраста. Тема: "Осенний листопад" Цель: показать детям многообразие красок золотой осени. Раскрыть понятие листопад. Ход. Воспитатель: Посмотрите дети, наступила осень. Всю землю покрыли листья, на клумбе много цветов. Все стало...

Конспект НОД по аппликации «Колючий еж и листопад» для средней группы

Цели: Закрепить представления детей о приметах осени, умение называть дерево по отдельным листьям. Закрепить знания о том, как выглядит ежик, где живёт, чем питается, как готовится к зиме. Учить детей составлять композицию, аккуратно работать с листвой и клеем. Вызвать желание...

Конспект занятия в средней группе «Что такое листопад?» Тема: " Что такое листопад? " Цель: Дать элементарные представления об осеннем явлении природы – листопад. Познакомить детей с цветом, формой, фактурой осенних листьев в природе . Программные задачи: Образовательные: исследовать строение листа; способствовать закреплению знаний...

Конспект НОД по рисованию для детей младшего дошкольного возраста «Листопад, листопад. Засыпает старый сад»

Виды детской деятельности: познавательно –исследовательская, изобразительная; Цели деятельности педагога: знакомить с характерными особенностями осенних деревьях, воспитывать бережное отношение к природе. Упражнять в рисовании. Материал и оборудование: картинки с изображением...

НОД в средней группе ЗПР «Деревья осенью» Здравствуй, солнце золотое Здравствуй, небо голубое Здравствуй, вольный ветерок Здравствуй, маленький дружок Ребята, мы с вами будем играть, отвечать на вопросы и научимся новому виду аппликации Ребята, скажите пожалуйста где можно встретить много-много деревьев? (в лесу) Я...

---