Всего публикаций 1802.
Все разделы
| Музыка. Конспекты музыкальных занятий
Старшая группа. Старший дошкольный возраст. Дети 5-6 лет
Конспект занятия с детьми старшей группы «Музыка добра и любви» Тема: «МУЗЫКА ДОБРА И ЛЮБВИ» Цель: развивать в детях такие качества, как доброта, сочувствие, сопереживание. Формировать у детей представление о добре, доброте, добрых делах. Задачи: воспитать в маленьком человеке - духовно- нравственную личность; - Развивать умения отличать...
Конспект музыкального занятия для детей 3–5 лет в летний период «Ежик, медвежонок и воздушный змей» Музыкальное занятие – игра для детей 3-5 лет в летний период «Ежик, Медвежонок и воздушный змей» Составлено Барановой Н.А по мотивам сказки «Про ёжика и медвежонка. Воздушный змей» Сергея Митраков Ежика, Медвежонка, Белку, Зайца, Солнышко, Тучку, красный цветок можно взять как...
Музыка. Конспекты музыкальных занятий - Конспект музыкального занятия в старшей группе «Путешествие в весенний лес»
Публикация «Конспект музыкального занятия в старшей группе «Путешествие в...» Программные задачи: · формировать у детей основы экологической культуры, закрепить правила поведения в лесу, совершенствовать навыки игры на детских музыкальных инструментах, формировать умение слышать и воспроизводить звуки окружающего мира, формировать умение узнавать и...
Конспект музыкального занятия в старшей группе «Весна и музыка» Конспект музыкального занятия в старшей группе «Весна и музыка» Цель : Формирование музыкальной и творческой способности детей в различных видах музыкальной деятельности, вызывать у детей положительные эмоции от встречи с музыкой. Задачи: Образовательная Способствовать освоению...
Конспект открытого музыкального занятия в старшей группе «Музыкальные образы в творчестве Д. Кабалевского» Музыкальный руководитель: Медведева Т.Н. Программное содержание. Знакомить детей с творчеством композитора Д.Б.Кабалевского; учить различать структуру произведений; формировать у детей положительные эмоции при слушании музыки; развивать творческое воображение; формировать...
Конспект занятия по музыке в старшей группе «В поисках солнышка» Образовательная область: «Художественно-эстетическое развитие» Цель: развитие у дошкольников музыкальных и творческих способностей посредством музыкально-ритмической деятельности. Задачи: - развивать умение передавать в движении определённые образы, двигаться ритмично, соблюдая...
Музыка. Конспекты музыкальных занятий - «На День рождения Снеговика». Конспект музыкального занятия для детей старшего дошкольного возраста
Статья ««На День рождения Снеговика». Конспект музыкального занятия для детей...» «На день рождение к Снеговику» (Музыкальное занятие для детей старшего дошкольного возраста) Программное содержание: развивать специальные и творческие музыкальные способности детей, внимание. музыкальное мышление, память, воображение, фантазию у детей; закреплять умение...
Развитие творческих способностей старших дошкольников на музыкальных занятиях
Конспект интегрированного музыкального занятия в старшей группе «Полет в космос» интегрированное музыкальное занятие в старшей группе Тема: «Полет в космос» Ход занятия Предварительная работа: • Беседы на тему "Земля - наш дом", "Солнечная система", "О космонавтах". • Наблюдения за солнцем, ночным небом. • Чтение художественной литературы о космосе,...
Конспект совместной деятельности музыкального руководителя с детьми старшего дошкольного возраста «Эксперименты со звуками» ЭКСПЕРИМЕНТЫ СО ЗВУКАМИ Конспект мероприятия совместной деятельности педагога с детьми Материал для работы с детьми старшего дошкольного возраста Музыкальный руководитель: Здравствуйте, дети! Сегодня на занятии мы с вами будем проводить различные эксперименты со звуками....
Театрализованное музыкальное занятие по сказке «Колобок» для детей с ЗПР старшей группы с использованием ДМИ Театрализованное музыкальное занятие по сказке « Колобок» для детей с ЗПР старшей группы с использованием ДМИ. Развивающие задачи : 1.Развивать сопереживания эмоциональных состояний сказочных героев, 2. развивать навык свободного музицирования в ансамбле, 3.активизировать...
