Показаны публикации 301-310 из 561.
Все разделы
| Один, много, ни одного. Занятия по ФЭМП
Конспект НОД по формированию элементарных математических представлений во второй младшей группе «Один — много» Конспект НОД во второй младшей группе по формированию элементарных математических представлений Тема: «Один – много» Цель: •продолжить учить находить один и много предметов в специально созданной обстановке, отвечать на вопрос «сколько?», используя слова «один», «много»;...
Конспект занятия по ФЭМП «Один-много» Тема: «Один – много» Цель: • Упражнять в умении воспроизводить заданное количество движений и называть их словами много и один, последовательность. • Закреплять умение различать и называть части суток: утро, вечер. Дидактический наглядный материал Демонстрационный материал:...
Один, много, ни одного. Занятия по ФЭМП - Информационный проект «Учимся говорить, понимать, думать». Раздел «Существительное. Один — много»
Публикация «Информационный проект «Учимся говорить, понимать, думать». Раздел...» Уважаемые коллеги! Предлагаю вам расширить раздел «Существительное», и добавить к нему тему «Один – много». Начиная говорить , ребенок с каждым днем узнает все больше и больше нового о языке. Поэтому очень важно, чтобы малыш правильно употреблял слова. Поиграйте с ребенком,...
Конспект занятия по математике на тему «Один. Много» во второй младшей группе Конспект занятия по математике на тему «Один. Много» во второй младшей группе Подготовила воспитатель второй младшей группы МБДОУ детского сада № 66 «Непоседы» Испирян Маринэ Юрьевна 1. Цель занятия: Учить находить в окружающей обстановке много однородных предметов и выделять...
Конспект ОД по ФЭМП «Один-много» в младшей группе Конспект ОД по ФЭМП на тему «Один-много» в младшей группе Цель игры: закрепление представлений о количестве предметов «один-много». Задачи: закрепить у детей представления о количестве предметов «один - много», активизация в речи детей слова «один, много, ни одного»,...
Конспект занятия по ФЭМП в младшей группе «Круг, квадрат. Один, много, ни одного» Тема: «Закрепление знания о геометрических фигурах (круг, квадрат, отвечать на вопрос "сколько? '' словами один, много, ни одного». Программное содержание: 1. Закреплять знания о геометрических фигурах (круг, квадрат, отвечать на вопрос "сколько? '' словами один, много, ни...
Один, много, ни одного. Занятия по ФЭМП - Мероприятие по воспитанию толерантности «Народов много — дружба одна»
Статья «Мероприятие по воспитанию толерантности «Народов много — дружба...» «Народов много – дружба одна!» Цель: формировать у детей представление о дружбе между людьми разных национальностей. Задачи: • Познакомить с элементами разной культуры народов, проживающих рядом; • Показать, в чём состоит различие и сходство людей разных народов; • Продолжать...
Занятие по математике «Воспроизведение заданного количества движений — один, много» во второй младшей группе Программное содержание -Упражнять в умении воспроизводить заданное количество движений и называть их словами один, много. -Закреплять умение различать и называть части суток: утро, вечер. -Развивать мышление: учить видеть закономерность в расположении предметов и воспроизводить...
Конспект НОД по ФЭМП для малышей «Один. Много» Конспект занятия Тема: Один. Много. Цель: Учить находить в окружающей обстановке много однородных предметов и выделять из нее один предмет. Задачи: Познакомить с понятиями «один», «много». Работать над умением согласовывать числительное «один» с существительными в роде и падеже....
Технологическая карта по формированию элементарных математических во второй младшей группе «Один, много» Программное содержание: Цель: Дать детям понятие о том, что предметов может быть «один» и «много», они могут по разному располагаться в пространстве. Образовательные задачи: Учить находить заданное количество предметов в окружающей обстановке; Развивающие задачи: Развивать...
Один, много, ни одного. Занятия по ФЭМП - перейти на главную страницу рубрики.
