Показаны публикации 921-930 из 2109.
Все разделы
| ОВЗ. Проекты, планы, консультации
Практические рекомендации по нормализации детско- родительских отношений в семьях с детьми с ОВЗ Развитие умения общаться с детьми. 1. Изменение поведения взрослого и его отношения к ребёнку: – стройте взаимоотношения с ребёнком на взаимопонимании и доверии; – контролируйте поведение ребёнка, не навязывая ему жёстких правил; – избегайте, с одной стороны, чрезмерной...
Консультация для родителей «Играем и память развиваем! Рекомендации по развитию памяти у детей с ЗПР» Главная задача, стоящая перед системой дошкольного воспитания – всестороннее развитие личности ребенка и подготовка детей к школе. Для того, чтобы ребенок успешно осваивал учебную деятельность у него должны быть развиты к моменту поступления в школу все виды памяти. Память –...
ОВЗ. Проекты, планы, консультации - Консультация «Взаимодействие педагогов с детьми с аутизмом»
Публикация «Консультация «Взаимодействие педагогов с детьми с...» Термин «аутизм» предложен швейцарским психиатром и психологом Э. Блейлером (1857-1939. Аuto — по-гречески сам. Ранний детский аутизм (РДА) в 1943 году был выделен как отдельный клинический синдром Л. Каннером. На сегодняшний день аутизм рассматривается как искажение психического...
Консультация «Триединство: Детский сад — педагог — родитель ребёнка с ОВЗ» «Триединство: Детский сад-педагог-родитель ребёнка с ОВЗ» Автор статьи: Фролова Светлана Валерьевна воспитатель старшей группы «Пчёлки» МБДОУ №144 «Детский сад компенсирующего вида» г. Кемерово «Чтобы достичь успеха в научении чему-либо важны три элемента: ученик, учитель и...
Консультация для воспитателей «Дидактические игры и упражнения для развития психических процессов у детей с ЗПР» Дидактические игры и упражнения для развития психических процессов ( внимания, памяти, мышления, воображения) у детей с задержкой психического развития. У детей с ЗПР нарушены познавательные процессы. Они невнимательные, плохо запоминают предметы, быстро забывают, не умеют...
Рекомендации для родителей «Чем помочь ребенку в преодолении заикания?» В процессе коррекционной работы с детьми с заиканием особая роль принадлежит родителям. В дошкольном возрасте родители для ребёнка непререкаемый авторитет и, если они включаются в работу, у ребёнка появляется мотивация по отношению к занятиям. А это положительно влияет на...
ОВЗ. Проекты, планы, консультации - План по самообразованию по теме «Мультимедийные дидактические игры как средство воспитания и развития детей с ОВЗ»
Статья «План по самообразованию по теме «Мультимедийные дидактические игры...» МДОУ№43 "Семицветик" План самообразования по теме: «Мультимедийные дидактические игры как средство воспитания и развития детей с ОВЗ» Воспитатель 1 группы: Радионова Людмила Владимировна 2020-2021 год Тема: «Мультимедийные дидактические игры как средство воспитания и развития...
Консультация для родителей «Роль семьи в воспитании особого ребёнка» Семья – один из древнейших социальных институтов, переживших разные формы своего развития. Долговечность семейного института основана на том, что семья позволяет человеку во все времена более уверенно чувствовать себя в обществе. Она формирует в человеке чувство Родины,...
Консультация для родителей детей с ОВЗ «Как называется фигура?»
Логопедический проект «Дистанционное обучение как средство создания индивидуальной траектории работы с обучающимися с ОВЗ» Логопедический проект «Дистанционное обучение, как средство создания индивидуальной траектории работы с обучающимися с ОВЗ" Проект предназначен для учителей-логопедов и родителей. Актуальность и востребованность проекта определяются реальными потребностями системы образования и...
ОВЗ. Проекты, планы, консультации - перейти на главную страницу рубрики.
