Мир предметов и вещей, рукотворный мир

Показаны публикации 801-810 из 859.
Все разделы | Мир предметов и вещей, рукотворный мир

---

Перспективно-тематическое планирование «Рукотворный мир людей» в средней группе Физическое развитие Образовательные задачи: Закреплять умение пользоваться расческой, носовым платком Закреплять умение ползать, пролезать, подлезать, перелезать через предметы Содержание образовательной деятельности: Практическое упражнения: «Поучим Винни-Пуха пользоваться...

Фотоотчёт о занятии «В мире опасных предметов» (средний дошкольный возраст)

Формировать умение сосредотачивать внимание детей на опасных предметах,встречающихся в жизни во круг нас:дать представление о том, что предметы в повседневной жизни ни только помогают человеку но и могут причинить вред нашему здоровью. Продолжать учить детей в умении...

Мир предметов и вещей, рукотворный мир - Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром «Где живут вещи»

Публикация «Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром «Где живут...» План-конспект непосредственно образовательной деятельности с дошкольниками в (старшей группе) Тема: «Где живут вещи» Интеграция образовательных областей: социально-коммуникативное развитие; познавательное развитие; речевое развитие; художественно-эстетическое развитие;...

Конспект комплексного занятия по развитию речи и ознакомлению с предметным миром «В гостях у светофора»

Программное содержание: Учить детей правилам дорожного движения, закреплять знания о пешеходном переходе, светофоре, грузовом транспорте; правильно называть составные части грузового транспорта. Развивать умение правильно отвечать на вопросы воспитателя, умение имитировать...

«Вещи, которые нас окружают». Занятие по формированию культурно-гигиенических навыков Программное содержание : Уточнить представления и познакомить с историей возникновения окружающих нас предметов личной гигиены (зубная щётка, зубная паста, полотенце, расческа,мыло. Учить аргументировано, полно отвечать на вопросы педагога. Развивать монологическую речь детей,...

Занятие «В мире опасных предметов» (старшая группа) ПЛАН-КОНСПЕКТ НЕПОСРЕДСТВЕННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Воспитатель: Фисенко Т.В. Тема: «В мире опасных предметов». Возрастная группа: старшая Форма: беседа, драматизация, изобразительная деятельность Образовательные области: «Безопасность», «Коммуникация». «Художественное...

Мир предметов и вещей, рукотворный мир - Конспект кружкового занятия «Человек и окружающие его предметы»

Статья «Конспект кружкового занятия «Человек и окружающие его...»

Цель: закрепление правильного формирования речевого развития Задачи:  активизировать процессы восприятия, внимания, памяти;  повысить познавательную активность и работоспособность детей; Методическое оснащение: ассоциативные картинки по артикуляционной...

«Мой край родной». ННОД «Путешествие в мир старинных вещей коми-пермяцкого народа» Предлагаю вашему вниманию НОД в виде презентации, для подготовительной к школе группе. Тема "Мой край родной". Наш край родной - это Коми-Пермяцкий автономный округ, находится на севере Пермского края. С детства приучаем детей любить культуру и народные ценности малой Родины....

Игровое пособие «Природный-рукотворный мир»

Игровое пособие «Природный – рукотворный мир» Пособие сделано из ватмана который делится на три сектора: Природный мир Неживая природа Рукотворный мир Каждый сектор обозначается своим цветом и своей королевой земли. Зелёная – природный мир Синяя – неживая природа Жёлто – красная...

«Предметный мир: деревянные и железные предметы». Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром Программное содержание: Обучающая: - Создать условия для осознания и осмысления новой учебной информации о предметах, сделанных из дерева и железа. Развивающая: -Способствовать обучению детей анализировать проблемную ситуацию, выдвигать гипотезу и обосновывать свои...

---

Мир предметов и вещей, рукотворный мир - перейти на главную страницу рубрики.