Природа, экология. Игры, дидактические пособия, страница 5

Показаны публикации 41-50 из 1028.
Все разделы | Природа, экология. Игры, дидактические пособия

Дидактическое вязаное пособие «Календарь природы» Пособие в уголок природы своими руками Знание дней недели необходимо, чтобы ориентироваться во времени и в окружающем мире. Быстрее всего дети усваивают новые знания в игровой форме, используя яркие и красочные наглядные пособия в виде кубиков, мячиков или карточек. Если дни...

План по самообразованию «Экологическое воспитание детей дошкольного возраста посредством дидактической игры» «План по самообразованию педагога Тема: «Экологическое воспитание детей дошкольного возраста посредством дидактической игры» Раздел плана Срок Содержание работы Практические выходы Изучение методической литературы Обобщение собственной практической деятельности, участие на...

Природа, экология. Игры, дидактические пособия - Пособие по экологическому воспитанию «Путешествие по страницам Красной книги Краснодарского края»

Публикация «Пособие по экологическому воспитанию «Путешествие по страницам...» В современных условиях проблема экологического воспитания дошкольников приобретает особую остроту и актуальность. Именно, в период дошкольного детства происходит становление человеческой личности, формирование начал экологической культуры. Данное пособие помогает разбудить в...

Экологическое воспитание детей раннего возраста через дидактические игры Опыт моей работы сложился непосредственно в дошкольном образовательном учреждении «Детский сад №124 «Василек» г. Орска»», в котором я работаю на протяжении 7 лет в должности воспитателя, имею первую квалификационную категорию. Ранний возраст - важнейший этап в развитии ребенка....

Мастер-класс по изготовлению наглядного пособия из природного материала Игры из природного материала для детей являются не только необычными, но сам природный материал является самым доступным , который можно использовать не только для изготовления поделок, но и можно использовать, как наглядный материал при проведении занятий, и проведения...

Дидактическая игра «Круговорот воды в природе» Дидактическая игра «Круговорот воды в природе» Целью игры является расширение понятия круговорота, как непрерывного и всеобъемлющего, важного для всего живого процесса на планете Земля. Задачи: Познакомить детей с понятием «круговорот воды в природе. Ввести в активный словарь...

Природа, экология. Игры, дидактические пособия - Конспект наблюдения за изменениями в природе с использованием оборудования метеостанции в подготовительной группе

Статья «Конспект наблюдения за изменениями в природе с использованием...» Конспект СОД на тему «Наблюдение за сезонными изменениями в природе». Цель: формирование представлений о сезонных изменениях в природе. Задачи: 1 закрепить и обобщить знания детей о признаках весны; 2 развивать умение замечать изменения в природе; 3 развивать наблюдательность,...

Дидактическая игра «Рукотворный и природный мир» Аннотация: Дидактическая игра «Рукотворный и природный мир» будет интересна и познавательна для детей 5-6 лет. Игра направлена на развитие речи, мышления, наблюдательности. Игра предназначена для индивидуальной работы и совместной деятельности воспитателя и ребенка. Цель:...

Конспект мастер-класса «Развитие экологических представлений дошкольников с помощью дидактических игр и пособий» Мастер-класс на тему: «Развитие экологических представлений дошкольников с помощью дидактических игр и пособий» Цель мастер-класса: - развитие творческого потенциала педагогов, их компетентность в сфере экологии; - повышение профессионального мастерства педагогов; - установление...

Перспективное планирование дидактических игр по экологии в средней группе Сентябрь «Что, где растет» - формировать у детей элементарное представление о том, где растут овощи , фрукты, цветы. «Вершки и корешки» -закреплять знания о том, что в овощах есть съедобные корни – корешки и плоды – вершки, у некоторых съедобны и вершки и корешки. «Найди цветок,...

Природа, экология. Игры, дидактические пособия - перейти на главную страницу рубрики.