Снег и лед. Свойства, наблюдения, эксперименты со снегом

Показаны публикации 571-580 из 1221.
Все разделы | Снег и лед. Свойства, наблюдения, эксперименты со снегом

---

Конспект прогулки «Наблюдение за следами на снегу»

Цель прогулки:Развивать у детей умственные операции сравнения и обобщения,умение распознавать следы на снегу:птиц,домашних животных и др.Воспитывать заботливое отношение ко всему живому. Обратить внимание детей на наличие следов на снегу.Предложить подумать,кому они могут...

Комплексное занятие по экологии с элементами рисования «Снег и его свойства» Образовательные задачи: уточнить и расширить представления детей о снеге; помочь детям понять, почему при изменении температуры снег изменяет свои свойства; вызвать радость от открытий, полученных из опытов; учить детей анализировать, делать выводы; учить детей рисовать узор...

Снег и лед. Свойства, наблюдения, эксперименты со снегом - Творческо-исследовательский проект «Снегири» в средней группе

Публикация «Творческо-исследовательский проект «Снегири» в средней...» Творческо-исследовательский проект « Снегири» Тип проекта: информационно-творческий. Участники проекта: групповой. Дети, родители, воспитатели группы. Проблема проекта: 1. Что это за птица – снегирь? Характерные признаки вида. 2. Особенности жизни птицы. 3. Чем питается...

Наблюдение «Какой снег и сколько его на участке?» с детьми среднего дошкольного возраста

Цель: Расширить представления детей о свойствах снега-холодный, пушистый, мягкий, белый, покрывает все вокруг. Дети стоят полукругом,воспитатель предлагает ребятам взять в руки немного снега,подержать его и сказать какой он. Дети высказывают свои ощущения-он холодный;если взять...

Фотоотчет по экспериментированию в старшей группе «Как мы морозили ледяные гирлянды»

Под Новый год все ожидают чуда. Почему бы его не сделать своими руками! Познавательно, интересно, волшебно! Для "волшебства нужны простые материалы: ячейки , оставшиеся от шоколадных конфет, моток прочной нити, можно капроновой, вода, гуашь, ну а мороз в Сибири остальное сделает...

Конспект занятия «Опыты со снегом» Цель: изучение свойств снега. Задачи: помочь детям понять, почему при изменении температуры снег изменяет свои свойства; закрепить знания о свойствах снега; формировать умение детей анализировать, делать выводы; развивать мышление, прививать здоровый образ жизни, интерес к...

Снег и лед. Свойства, наблюдения, эксперименты со снегом - Конспект занятия по развитию связной речи «Составление рассказа из личного опыта «Как мы лепили снеговика»

Статья «Конспект занятия по развитию связной речи «Составление рассказа из...» Программное содержание: Углубить и систематизировать представления детей о зиме, состоянии погоды, уточнить признаки зимы; закреплять образование существительных с уменьшительно-ласкательным суффиксом; активизировать словарь детей по теме. Развивать связную речь детей;...

Конспект прогулки «Наблюдение за снегом»

Цель прогулки: Расширять представления детей о явлениях неживой природы; учить рассуждать,сравнивать; прививать интерес к природе; активизировать память и внимание. На прогулке обратить внимание детей на осадки. Какие встречаются зимой чаще всего (снег, какой бывает снегопад...

Наблюдение детей 4–5 лет за снегом на прогулке

Цель: - Способствовать формированию представлений о свойствах снега, способствовать закреплению знания о сезонном явлении – снегопаде, развитию наблюдательности, эстетического восприятия, любознательности. Ход наблюдения: Воспитатель рассказывает, что в холодное время года,...

Непосредственно образовательная деятельность «Знакомство со свойствами снега и льда» (старшая группа) Непосредственно образовательная деятельность «Знакомство со свойствами снега и льда». Возрастная группа детей: старшая. Цель: создать условия для формирования представлений о свойствах снега и льда, о погодных явлениях, происходящих в природе зимой. Задачи: 1.Познакомить детей...

---

Снег и лед. Свойства, наблюдения, эксперименты со снегом - перейти на главную страницу рубрики.