Показаны публикации 71-80 из 401.
Все разделы
| Согласные звуки
Конспект НОД по обучению грамоте в подготовительной группе «Знакомство с понятиями гласные и согласные звуки» Конспект НОД по обучению грамоте в подготовительной группе «Знакомство с понятиями гласные и согласные звуки» Цель: познакомить с понятиями: гласный, согласный звуки. Ход: Психогимнастика «Улыбка» - Я хочу с вами поделиться своим хорошим настроением и хочу чтобы вы тоже...
Конспект занятия «Согласная буква «Н» и звук [Н]» Задачи: Образовательные: закрепить умение давать характеристику звука [н], читать слоги с буквой эн; Развивающие:развивать связную речь, память, внимание; Воспитательные: воспитывать у детей самостоятельность. Материал: буква Н на листе бумаги, тетрадь на каждого ребенка,...
Согласные звуки - Конспект занятия по обучению грамоте в 1 классе «Звуки согласные твёрдые и мягкие»
Публикация «Конспект занятия по обучению грамоте в 1 классе «Звуки согласные...» КОНСПЕКТ Организованной образовательной деятельности в 1 классе Образовательная область: Обучение грамоте Тема: «Звуки согласные твёрдые и мягкие» Провел студент: психолого-педагогического факультета направления подготовки 44.03.03 «Специальное (дефектологическое) образование»...
Конспект занятия «Обозначение мягкости согласных на письме при помощи мягкого знака» (слайд № 6, щелчок 9) - Читаем следующее слово. (Тетрадь) - Какая гласная пропущена в этом слове Е, И, Я ? (Гласная – Е. (щелчок 10, буква Е «встает» на свое место) • Развитие фонематического восприятия на уровне словосочетания. - Мы повторили написание словарных слов. Обратите...
Конспект урока по обучению грамоте в 1 классе «Согласные звуки буквы [М] [М’] буквы М, м» Конспект урока по литературному чтению 1 класс Учитель: Кожевникова Г.П. Тема: Согласные звуки [м],[м’], буквы М, м. Образовательные задачи: -учить звуковому и сравнительному анализу слов; -способствовать продуктивному формированию навыков сознательного, выразительного,...
Конспект группового логопедического занятия «Дифференциация согласных звуков и букв [Т]-[Д]» для обучающихся 2–3 классов Ларионова И.И. Конспект группового логопедического занятия по теме: «Дифференциация согласных звуков и букв д – т » для обучающихся 2 – 3 классов с нарушением письма и чтения, обусловленным НВ ОНР. Тема: Дифференциация согласных звуков и букв Д – Т. Цель: Учить детей различать...
Согласные звуки - Гласные и согласные звуки и их характеристики. Обучение звуковому анализу слова
Статья «Гласные и согласные звуки и их характеристики. Обучение звуковому...» Обучение звуковому анализу слова является основной задачей подготовительного этапа обучения чтению и письму и включает в себя: определение количества звуков в слове, фонетических свойств звуков (умение различать гласные и согласные, звонкие и глухие, твердый и мягкий) для...
Конспект занятия «Гласные и согласные звуки» Цель: развитие фонематического слуха. Задачи: -познакомить детей со способом образования гласных и согласных звуков; - учить различать на слух гласные и согласные звуки; - развивать слуховое внимание, фонематическое восприятие. Оборудование: индивидуальные зеркала на каждого...
Урок русского языка 3 класс на тему: «Как отличить звонкие согласные звуки от глухих» МКОУ «Шаласинская СОШ» Открытый урок русского языка во втором классе на тему: « Как отличить звонкие согласные звуки от глухих». Учитель начальных классов:Гасангусенова Л.Г. Тема « Как отличить звонкие согласные звуки от глухих?» Цель: знать звонкие и глухие согласные,...
Мастер-класс для педагогов «Распознавание звуков в слове (гласных, согласных, звонких, глухих, твёрдых, мягких)» Мастер-класс для педагогов «Распознавание звуков в слове (гласных, согласных, звонких, глухих, твёрдых, мягких)» Организационный момент. В: Ребята, прежде чем начать занятие давайте мы с вами разогреем наши язычки, сделаем артикуляционную гимнастику. 1. Артикуляционная...
Согласные звуки - перейти на главную страницу рубрики.
