Показаны публикации 271-280 из 1159.
Все разделы
| Величина. Конспекты занятий по математике
Конспект занятия по математике в младшей группе «Сравнение предметов по длине» ФЭМП младшая группа «Сравнение предметов по длине» Цель: сформировать представление о сравнении предметов по длине путем наложения и приложения, обозначать результат сравнения словами: «длинная», «короткая» Задачи: Образовательные: 1. сформировать опыт самостоятельного...
Конспект ООД по ФЭМП в старшей группе «Поиски девятки-акробатки. Задачи на сложение и вычитание. Сравнение по ширине и длине» Конспект ООД по ФЭМП в старшей группе на тему «Поиски девятки-акробатки» ОО: познавательное развитие Задачи: Образовательные: -продолжать учить простые математические задачи на сложение и вычитание. - закреплять знания сравнивать предметы по ширине и длинне. Развивающие:...
Величина. Конспекты занятий по математике - Конспект НОД по ФЭМП с детьми раннего возраста «Мы играем с Зайкой. Один — много — ни одного. Маленький — большой»
Публикация «Конспект НОД по ФЭМП с детьми раннего возраста «Мы играем с Зайкой....» Конспект занятия по ФЭМП с детьми 2-ой группы раннего возраста "Мы играем с Зайкой ". Задачи: закреплять умение формировать группы предметов, различать количество и обозначать их соответствующими словами: один-много, много-один, много-много; не одной развитие предметных...
План-конспект занятия по ФЭМП «Сравнение двух предметов по длине и ширине» в разновозрастной группе детей 3–5 лет План-конспект по ФЭМП в разновозрастной группе 3 – 5 лет время 20 минут 31.03.2022 Программное содержание • Закреплять способы сравнения двух предметов по длине и ширине, обозначать результаты сравнения соответствующими словами. • Формировать умение различать количество звуков...
НОД «Математика — королева наук. Счет в пределах 10. Числа-соседи. Длина» (подготовительная группа) Конспект НОД для подготовительной группы (математика) Воспитатель Зобкова А.А. Р.п.Новые Бурасы 2021 год Цель занятия: проверить уровень знаний и умений детей считать в пределах 10; проверить уровень знаний и умений детей находить числа-соседи; проверить уровень знаний и умений...
Коррекционное занятие в младшей группе: представление о размере (большой, маленький, среднний) ТЕХНОЛОГИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О РАЗМЕРЕ (БОЛЬШОЙ, МАЛЕНЬКИЙ, СРЕДНИЙ) Цель: Формирование представлений о размере (большой, маленький, средний) Задачи: -формировать умение сравнивать два предмета с помощью третьего. -учить сравнивать два предмета по размеру путем...
Величина. Конспекты занятий по математике - Конспект занятия по ФЭМП в первой младшей группе «Большой, маленький»
Статья «Конспект занятия по ФЭМП в первой младшей группе «Большой,...» Конспект занятия по ФЭМП в первой младшей группе "Большой, маленький" Цель: Формирование элементарных математических представлений. Задачи: 1. Образовательные: Привлекать внимание детей к однородным предметам контрастных размеров и обозначению их в речи (большая шишка –...
Конспект НОД по развитию речи в группе раннего возраста «Большие и маленькие» Цель: Научить ребёнка чередовать предметы по величине. Материал: Больших четыре бусин (приблизительно 2-3см) и четыре маленьких (приблизительно 1-2см. Бусинки одинакого цвета и одинаковой формы. Толстые нити или тонкие шнуры с предварительно или навощенными опущенными в клей...
Конспект НОД по математике для детей раннего возраста «Большие и маленькие мячи» Большие и маленькие мячи Задачи: Обучающие: • Формировать умение различать количество предметов: много – один • упражнять в установлении сходства и различия между предметами, имеющие одинаковое название. Воспитательные: • воспитывать желание слушать стихотворения; • сопровождать...
Конспект ООД по ФЭМП во второй младшей группе «Сравнение предметов по величине» Программные задачи: – учить сравнивать предметы по величине, отражая в речи результат сравнения: большой- маленький. – закрепить названия геометрических фигур. Демонстрационный материал для воспитателя: коробки большая и маленькая, игрушка Зайка, кубики разной величины,...
Величина. Конспекты занятий по математике - перейти на главную страницу рубрики.
