Дома, улицы, город. Конструирование

Показаны публикации 901-910 из 934.
Все разделы | Дома, улицы, город. Конструирование

---

«Домик для матрёшки и будка для собаки». Открытое занятие по конструированию во второй младшей группе Тема: Домик для матрёшки и будка для собаки. Цели: - учить детей называть детали конструктора; - познакомить с новой деталью конструктора – полукубик; с частями из которых состоит дом; - учить создавать постройки; - закрепить понятия «большой», «маленький»; - закреплять знания...

Занятие по конструированию в средней группе «Домики для диких зверей»

Цель:продолжать знакомить детей с разными видами конструкторов и способами конструирования. Задачи: 1.Закрепить знания детей о времени года - осень (изменения, происходящие с природой и дикими животными в осенний период; 2. Развивать мелкую моторику, глазомер, умение...

Дома, улицы, город. Конструирование - «Строим Мурке дом». Занятие по конструированию для детей с амблиопией и косоглазием по сказке С. Я. Маршака «Кошкин дом»

Публикация ««Строим Мурке дом». Занятие по конструированию для детей с амблиопией...»

Занятие-развлечение по конструированию. Тема: «Строим Мурке дом». По произведению «Кошкин дом» Старшая специализированная группа, для детей с амблиопией и косоглазием. Программное содержание Продолжать учить детей строить по графическому образцу (схеме. Закреплять название...

Открытое занятие по конструированию в младшей группе «Домик для куклы» Задачи: формирование у детей обобщенные представления о домах, умение отражать в постройке эти представления: передавая основные их признаки, учить делать не сложное перекрытие, выполнять постройку в нужной последовательности: познакомить с новой деталью – “Призмой”....

Конструирование «Дом для сказочных героев»

Конструирование «Дом для сказочных героев». Цель: При рассматривании двух образцов зданий, учить детей сравнивать их, выделяя главные части, детали, определять их форму, правильно подбирать строительные детали. Закреплять название деталей, последовательность постройки дома....

Конспект занятия по конструированию для подготовительной группы «Проект города для Формандцев»

Тема: «Проект города для Формандцев» Цель: развитие конструктивных и творческих способностей детей. Образовательные задачи: учить воплощать задуманное в постройке; самостоятельно находить способы выполнения; закреплять знание правил дорожного движения; закреплять умение...

Дома, улицы, город. Конструирование - Конструирование в подготовительной группе на тему «Домашние животные»

Статья «Конструирование в подготовительной группе на тему «Домашние...»

Конструирование в подготовительной группе на тему «Домашние животные». «Чудо ферма». Задачи: закрепить представления о домашних животных; развивать моторику рук; развивать чувство композиции, творческое мышление, воображение. Воспитать уважение к сельскохозяйственному труду....

Конспект НОД по конструированию в старшей группе «Мой любимый город Ишим» Конспект НОД по конструированию в старшей группе "Мой любимый город Ишим" (коллективное конструирование) Предварительная работа: • Конструирование жилых, общественных зданий; • Беседы о родном городе; • Экскурсии по городу. • Лепка и конструирование элементов архитектуры....

«Рождественский городок». Мастер-класс по конструированию из бросового материала — пакетов Tetrapak

Мастер-класс. Рождественский городок. Конструирование из бросового материала – пакетов Tetrapak. Традиционный для европейских стран рождественский календарь показывает время, оставшееся до праздника. Он состоит из 24 дней и обычно представляет собой открытку или картонный домик...

Конспект НОД по конструктивной деятельности в специализированной старшей группе «Архитектурные сооружения нашего города» Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида № 103» Конспект НОД по конструктивной деятельности в специализированной старшей группе «Солнышко» Тема: «Архитектурные сооружения нашего города». Воспитатель: специализированной старше группы...

---

Дома, улицы, город. Конструирование - перейти на главную страницу рубрики.