Показаны публикации 431-440 из 475.
Все разделы
| Буквы Б, П и звуки [Б], [П]. Конспекты занятий
Занятие по обучению грамоте в логопедической группе «Звук [Б], [Б’], буква Б» Конспект занятия в подготовительной группе на тему: "Звук Б (БЬ, буква Б (БЬ. Цель: познакомить с буквой и звуком, учить различать букву и звук, обучать звуковому анализу, учить составлять слоги, слова. Учить определять место звука в слове, развивать фонематический слух, связную...
Занятие по развитию речи для детей второй младшей группы «Звук [п]» Интеграция образовательных областей: «Коммуникация», «Социализация», «Музыка», «Физическая культура». Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, музыкально-художественная. Задачи: • Образовательн ые: -Тренировать отчетливо и правильно произносить изолированно звук «п»...
Буквы Б, П и звуки [Б], [П]. Конспекты занятий - ООД по речевому развитию в младшей группе «Звуки [б]-[б’]»
Публикация «ООД по речевому развитию в младшей группе «Звуки...» Интеграция областей. Художественно эстетическое развитие- Музыка, познавательное развитие, социально коммуникативное развитие, физическое развитие. Программное содержание. Добиваться правильного звонкого произношения звуков б, бь в словах и предложениях. Способствовать развитию...
«Рассказывание по картине Н. П. Крымова «Зимний вечер». Знакомство со звуком и буквой А». НОД по ОО «Коммуникация» Интеграция образовательных областей: «Коммуникация», «Художественное творчество», «Чтение художественной литературы» Виды детской деятельности: коммуникативная, музыкально-художественное, восприятие художественной литературы, игровая. Цели: Продолжить работу над составлением...
Интегрированное занятие «Звуковая культура речи. Звук [п]. «В гостях у поросенка Наф — Наф» Конспект занятия по речевому развитию во 2 младшей группе ГБОУ СОШ № 1100 (дошкольное отделение) Лапкиной И.Н. Тема: «Звуковая культура речи. Звук [П] - [П’]. В гостях у поросенка Наф – Наф.» Программное содержание: -вызвать радость от путешествия в гости к Поросенку...
«Буквы Б, б. Звуки [б ] [б’]» Орг момент. Встаньте ровно! Подарите свои улыбки друг другу и мне. Садитесь. Руки? На месте. Ноги? На месте. Спина? Прямая! Мотивация. Мы будем буквы изучать, Будем очень много знать! Кто же в дверь стучится там? Это белка в гости к нам! Озорная пушистая стрелка С ёлки да в...
Буквы Б, П и звуки [Б], [П]. Конспекты занятий - Занятие по речевому развитию «Дифференциация звуков [п], [б]. Профессии»
Статья «Занятие по речевому развитию «Дифференциация звуков [п], [б]....» Тема: Дифференциация звуков [П], [Б]. Профессии. Цель: Закрепление навыка различения звуков [П], [Б] изолированно, в слогах, словах и предложениях. Тема: Дифференциация звуков [П], [Б] в слогах, словах, фразах. Профессии. Задачи: 1. Коррекционно - образовательные: - обобщить...
Конспект логопедического занятия «Звуки [П]-[П’]» Цели: развивать словарный запас по теме «дикие животные готовятся к зиме», уметь определять наличие или отсутствие в слове звука[п]; анализ и синтез слогов ап-па; образовывать существительные с уменьшительно-ласкательными суффиксами; составлять предложения; развивать зрительный...
Конспект занятия по обучению грамоте детей подготовительной группы с нарушениями речи «Звуки и буквы п и б» Звуки и буквы [п]и[б] Коррекционно-образовательные цели: закрепление знаний о механизме образования звуков «П» и «Б» и их акустических признаков, установление отличительных признаков в механизме организации мягкого и твердого звука, формирование навыков дифференциации «П» и «Б;...
Конспект фронтального логопедического занятия для детей с ФФН «Звуки [Б] и [Б`]» I. Оргмомент. Здравствуйте, ребята. Передавая друг другу эту палочку, скажите, на что похоже ваше настроение? Я рада, что у вас хорошее настроение, с таким настроением мы и начнём наше занятие. Сядет тот, кто назовёт гласные звуки в словах: муха, ноты, слон, индюк, утка, лев....
Буквы Б, П и звуки [Б], [П]. Конспекты занятий - перейти на главную страницу рубрики.
