Показаны публикации 251-260 из 266.
Все разделы
| Буквы В, Ф и звуки [В], [Ф]. Конспекты занятий
Конспект по обучению грамоте в старшей группе для детей с ЗПР «Звуки [В] и [В’]. Буква В» ЦЕЛЬ: автоматизация звуков [В] и [В’] в словах, слогах, предложениях. Знакомство с буквой В”. ЗАДАЧИ:  развивать фонематический слух;  закреплять умение выделять первый звук в словах;  учить различать звуки по мягкости, твердости, звонкости;...
Конспект занятия по формированию фонетико-фонематической стороны речи у детей с ОНР «Звуки [В]-[Ф], [В’]-[ф’]» Тема: «Звуки «Ф»-«В», «Вь»-«ФЬ». Цель: сформировать у детей представление о сходстве и различии парных согласных «Ф»-«В», «ВЬ»-«ФЬ». Задачи: - уточнить понятие «парные согласные», продолжать учить дифференцировать согласные по глухости-звонкости в слогах, словах, предложениях и...
Буквы В, Ф и звуки [В], [Ф]. Конспекты занятий - Конспект НОД по обучению грамоте в подготовительной группе «Звуки [Ф], [Ф’]. Буква Ф»
Публикация «Конспект НОД по обучению грамоте в подготовительной группе «Звуки...» Цель: - познакомит детей со звуками Ф,Ф’, буквой Ф; - находить место звука в слове (в начале, середине или конце слова); - закреплять умения делить слова на слоги; -закреплять умения определять ударный слог в слове; - закреплять умения составлять схему предложения; - воспитывать...
НОД по обучению грамоте детей старшего дошкольного возраста «Звуки [В], [В’]» Тема «.Буквы В,в'» Цели: Закреплять навыки четкого произношения и различения звуков [в], [в']. Учить выделять звуки из состава слова; дифференцировать звуки по признаку твердости-мягкости. Обучать навыкам звукослогового анализа слов. Развивать артикуляционную моторику, дыхание,...
План-конспект занятия по обучению грамоте с использованием ИКТ «Звуки [Ф], [Ф’]. Буква Ф» (старшая группа) План-конспект занятия по обучению грамоте (старшая группа) по теме: «Звуки [Ф], [Ф']. Буква Ф». Коррекционно-образовательные:  познакомить со звуками [Ф], [Ф']  учить твердости-мягкости в слогах, словах и предложени¬ях; Коррекционно-развивающие:...
Конспект итогового занятия по обучению грамоте с использованием ИКТ «Звуки [В], [В’]. Буква В» Программное содержание: Цель: познакомить детей со звуком В (В’, буквой В, совершенствовать фонематический слух, навыки звукового анализа. Задачи: 1. Образовательные: - уточнить артикуляцию звука [в-в']; - познакомить с образом буквы В; - закреплять умение дифференцировать...
Буквы В, Ф и звуки [В], [Ф]. Конспекты занятий - Конспект занятия по дифференциации звуков [Ф] и [Ф’] с презентацией (подготовительная группа)
Статья «Конспект занятия по дифференциации звуков [Ф] и [Ф’] с презентацией...» Конспект занятия «Дифференциация звуков [Ф и Фь] » подготовительная группа. + презентация. Конспект занятия по подготовке к обучению грамоте в подготовительной к школе группе. Составила Учитель - логопед Булаева Ольга Борисовна. Тема «Дифференциация звуков [Ф и Фь]». Цель: учить...
Непосредственная образовательная деятельность по обучению грамоте «Согласные звуки [ф-ф’] и буква Ф» Непосредственная образовательная деятельность Тема: Обучение грамоте «Согласные звуки [ф-ф], и буква Фф» Возрастная группа: подготовительная группа. Направление: познавательно-речевое. Основная образовательная деятельность: коммуникация. Интеграция образовательных областей:...
Конспект фронтального логопедического образовательного мероприятия в подготовительной группе звук [Ф], [Ф’] и буква Ф Тема: Звук «Ф», «Фь» и буква «Ф». Задачи: Обучающие: Познакомить с новыми звуками «Ф», «Фь» и буквой «Ф». Закрепить понятие звук и буква. Развивающие: Развивать фонематический слух, память, внимание, мышление, Воспитательные: Воспитывать интерес к занятию через игровые моменты,...
Знакомство со звуками [в] — [в’]. Конспект занятия по обучению грамоте детей старшего дошкольного возраста Цель: научить детей различать согласные звуки В и Вь. Задачи: Образовательные: 1.Учить выделять слова в котором есть звук В 2. развивать навыки самоконтроля и самооценки 3.Познакомить с их письменным обозначением Развивающие: 1. Развивать артикуляционную моторику 2....
Буквы В, Ф и звуки [В], [Ф]. Конспекты занятий - перейти на главную страницу рубрики.
