Надежда Бубнова

Последний визит:
1804 дня назад

565

Регистрация:
12 февраля 2013 в 00:34

Публикации: 9 →

Комментарии: 108

Ссылка на эту страницу:

www.maam.ru/users/BubnovaN

Профиль
Награды

Люби, цени своё призвание. И назначением своим гордись. Я так считаю: ВОСПИТАТЕЛЬ -это звание, через него проходит чья то маленькая жизнь!

Профессия:

Воспитатель

Профессиональные интересы:

Мир детства сладостен и тонок, Как флейты плавающей звук. Пока смеется мне ребенок, Я знаю, что не зря живу Твердят друзья: “Есть нивы тише”, Но ни за что не отступлю. Я этих милых ребятишек, Как собственных детей люблю… И каждый день, Как на премьеру. Вхожу в притихший детский сад: Иду сюда не для карьеры – Здесь каждый мне ребенок рад. Быть в гуще детских восприятий… И так на протяженье лет – Судьба моя – я воспитатель! Нет лучшей доли на земле.

Регион:

Санкт - Петербург

Населённый пункт:

Санкт - Петербург

Пол:

Женский

Место работы:

ГБДОУ детский сад №69 комбинированного вида Калининского района

Награды

Участник конкурса «Лучший сценарий праздника»

Все награды (7)

Публикации

Надежда Бубнова. Блог

Конспект интегрированного занятия в подготовительной группе на тему «Цветы»

Задачи: - уточнять занятия и представления детей о цветах, названия частей растения; - учить дошкольников составлять описательный рассказ; - упражнять, а образовании уменьшительно-ласкательной формы существительных. Отгадывание загадки. - Отгадайте загадку. Найдите картинку-отгадку. (...

Интегрированное занятие в подготовительной группе по теме «Весна»

Задачи: -Уточнять приметы весны, знакомить детей с ее характерными признаками; -Учить дошкольников составлять развернутые двусоставные предложения; -Отрабатывать согласование прилагательных с существительными в роде и числе. Называние характерных признаков весны, беседа о весне. Уж тает...

Конспект НОД в подготовительной логопедической группе по теме «Зима»

Задачи: - активизировать знания детей о зиме, ее приметах, уточнить названия зимних месяцев; - учить рассказывать о зиме с опорой на схемы-символы; - учить дошкольников слушать и понимать рифмованные тексты и отвечать на вопросы по содержанию прочитанного; - упражнять детей в подборе...