Анна Фадеева
Фотоотчёт о мероприятии «Берегите родную природу!» в средней группе
Природа – это мир планеты Земля, в создании которого человек не участвовал. Природа – это Вселенная, которая появилась независимо от желания и деятельности человека. Природа – это лес, море, цветы, горы, поле, птицы, животные, рыбы. Природа — это самое ценное, что есть у человечества. Сам человек – это часть природы.
«Берегите родную природу!» — как часто мы это слышим, но вдумываемся ли мы в смысл этих слов?
Публикация «Фотоотчёт о мероприятии „Берегите родную природу!“ в средней группе» размещена в разделах
- Средняя группа
- Экология для детей. Дошколята - защитники природы
- Экология, защита природы. Сценарии
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
Сейчас много говорят об охране окружающей среды, как бездумно уничтожаются леса, загрязняются воды, погибает большое количество живых организмов, изменяется климат. Все это происходит не без деятельности человека, люди пользуются богатствами природы и редко задумываются, что ее нужно беречь.
Чтобы узнать, как беречь родную природу, воспитатели Фадеева А. А. и Смольцева Н. Б. пригласили к ребятам средней группы "Весёлые пчёлки" детского сада "Почемучка", специалиста национального парка "Плещеево озеро" Горбунову Юлию Сергеевну. Она провела познавательное экологическое занятие с мастер-классом «Берегите родную природу!»
Юлия Сергеевна вместе с ребятами вспомнили правила поведения в лесу, что можно делать, а что нельзя:
Не разоряй птичьи гнезда.
Не ломай ветки деревьев.
Не разоряй муравейники.
Не лови бабочек ради забавы.
Не обижай лесных жителей.
Не рви много цветов.
В лесу держитесь вместе.
Не шумите.
Не оставляй после себя мусор, закопай его.
После отдыха на природе загасите костер водой.
Если ты потерялся, начинай кричать, чтобы тебя нашли.
Ребята рассказали, как они вместе с родителями заботятся об окружающей природе.
Затем ребята поиграли в подвижную игру "Насекомые на полянке".
И в заключении Юлия Сергеевна с ребятами и воспитателями изготовили коллаж «Берегите родную природу!». Ребята, с помощью бумажных ладошек защитили природу, животных и птиц.
И ещё каждый ребёнок получил памятку, как беречь нашу Землю.
Ребенок должен осознавать, что нельзя разрушать природу, ему необходимо внушить, что нужно беречь, охранять и любить всё что его окружает.
