Консультация «Возрастные особенности детей 5–6 лет»

Тарина Сунчугашева
Консультация «Возрастные особенности детей 5–6 лет»

Основные особенности детей 5 – 6 лет

• Возраст 5-6 лет- возраст активного развития физических и познавательных способностей ребенка, общения со сверстниками.

• И тем не менее игра остается основным способом познания окружающего мира.

Это период благоприятный для развития всех познавательных процессов: внимания, восприятия, мышления, воображения, памяти. В 5-6 лет ребенок как губка впитывает всю познавательную информацию. Научно доказано, что ребенок в этом возрасте запоминает столько материала, сколько он не запомнит потом никогда в жизни.

Публикация «Консультация „Возрастные особенности детей 5–6 лет“» размещена в разделах

• Возрастные особенности детей
• Возрастные особенности детей 5-6 лет
• Консультации для родителей
• Старшая группа
• Темочки

• Ведущая деятельность - игра со сверстниками.

• Отношения со сверстниками -партнер по играм, предпочтения в общении.

• Ведущая функция – воображение, у детей бурно развивается фантазия.

• Условия успешности - собственный широкий кругозор, хорошо развитая речь.

• Отношения со взрослыми - источник информации, собеседник.

• Эмоции - настроение ровное, оптимистическое.

• Если до 5 лет ребенка интересовал окружающий мир, то после присоединяется интерес к взаимоотношениям людей.

• Дети чувствуют любую неискренность и перестают доверять человеку, который обманул. Старшие дошкольники способны различать весь спектр человеческих эмоций, у них появляются устойчивые чувства и отношения.

• Часто в этом возрасте появляется такая черта, как лживость, т. е. целенаправленное искажение истины.

• 90% основных черт характера ребенка закладывается в возрасте 5-6 лет. Уже можно понять, каким будет ребенок в будущем.

• Рекомендации родителям:

• 1. Принимать ребенка таким.

• 2. Активно слушать его переживания, и потребности.

• 3. Читать, играть, заниматься вместе.

• 4. Не вмешиваться в его занятия, с которыми ребенок справляется.

• 5. Помогать, когда ребенок просит.

• 6. Поддерживать его успехи.

• 7. Делиться своими чувствами.

• 8. Конструктивно разрешать конфликты.

• 9. Хвалить ребенка.

• 10. Обнимать не менее 4-х, а лучше 8 раз в день.