Юлия Ефремова
Проект к 79-летию Победы в Великой Отечественной войне «И помнит мир спасенный…»
Цель проекта :
- создать условия для ознакомления детей с Великой Отечественной войной, через различные виды деятельности;
- формировать патриотические чувства у дошкольников, уважение и гордость за подвиг нашего народа в Великой Отечественной войне; - способствовать сохранению преемственности поколений.
Задача проекта :
- познакомить дошкольников с историческими фактами военных лет, доступных детям, и вызывающих у них эмоциональное переживание; - познакомить с произведениями художественной литературы, стихами, песнями и музыкой военных лет;
Публикация «Проект к 79-летию Победы в Великой Отечественной войне „И помнит мир спасенный…“» размещена в разделах
- День Победы, 9 мая. Проекты
- День Победы. 9 мая, детям о войне
- Проекты. Проектная деятельность
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший проект» май 2024
- воспитывать нравственно-патриотические чувства у дошкольников, через совместные мероприятия с участием детей, родителей и воспитателей.
Участники проекта : воспитатели, дети, родители.
Срок реализации: сентябрь 2023 – май 2024 года.
Тип проекта : познавательно-творческий.
Актуальность проекта :
9 мая 2015 года страна будет праздновать великий праздник «70 лет со дня Победы в Великой Отечественной войне».
Самой актуальной задачей нашего времени является патриотическое воспитание подрастающего поколения. Патриотизм – сложное человеческое чувство. Это любовь к родным и близким людям, к детскому саду, к родному городу и к родной стране. Поэтому важно еще до школы сформировать у детей первоначальные достоверные представление об истории нашей Родины, интерес к ее изучению в будущем. Патриотическое воспитание подрастающего поколения всегда являлось одной из важнейших актуальных задач современного общества.
Этапы реализации проекта :
1 этап.
Подготовительный. Подборка материала о Великой Отечественной войне.
2 этап.
Деятельность воспитателя с детьми.
Беседы на темы:
- «Беседа о войне»;
- «Что такое героизм»;
- «Дети в годы войны»;
- «Мы помним героев»; - «Боевая слава земляков».
- Разучивание стихов, песен о войне;
- Чтение художественной литературы;
- Открытые занятия, посвященные Великой Отечественной войне; - Спортивные мероприятия: пробег в ДОУ, посвященный дню Победы;
- Утренник, посвященный 9 мая.
Совместная деятельность детей и родителей:
- Участие в конкурсе рисунков и плакатов, посвященных Великой
Отечественной войне;
- Акция «Сувенир для ветерана»;
- Военное фото родных с кратким сообщением к фотографиям.
3 этап.
Совместная деятельность родителей, детей, воспитателей:
- Экскурсия в Грязинский краеведческий музей;
- Фотовыставка «Мы правнуки Великой Победы»;
- Походы к памятным местам;
- Посещение «Красной площади» 9 мая.
4 этап.
Подведение итогов.
Презентация проекта.
План реализации проекта.
Сентябрь.
1. Организационный момент.
2. Рассматривание картины «Они сражались за Родину», Андросов.
3. Чтение художественной литературы, посвященной Великой Отечественной войне.
Октябрь.
1. Интерактивная экскурсия «Волгоград», «Парад Победы».
2. Конкурс рисунков на асфальте «Мы голосуем за мир».
3. Чтение стихов о Победе в Великой Отечественной войне.
Ноябрь.
1. Беседы о Великой Отечественной войне.
2. Игры детей в годы войны (все о детях войны).
Декабрь.
1. Занятие «И помнит мир спасенный…».
2. Военные профессии (оформление альбома).
Январь.
1. Военное фото родных с кратким сообщением к фотографиям.
2. Чтение художественной литературы.
3. Оформление иллюстрированного материала по Великой Отечественной войне.
Февраль.
1. Занятие «Никто не забыт, ничто не забыто» (герои земляки
Грязинского района, г. Грязи).
2. Заучивание стихов о Великой Отечественной войне.
Март.
1. Беседа «Что такое героизм».
2. Посещение музея.
3. Оформление папки «Героизм детей в годы войны».
Апрель.
1. Акции «Сувенир для ветерана», «Георгиевская ленточка».
2. Конкурс рисунков, плакатов «Никто не забыт, ничто не забыто».
Май.
1. Утренник, посвященный Дню Победы.
2. Посещение аллеи Славы.
3. Пробег в ДОУ, посвященный Дню Победы.
