Алена Родина
Занятие комбинированного вида в средней группе по математике и художественному творчеству
Занятие комбинированного вида в средней группе
(математика и худ. творчество)
Цель: закрепление знаний о геометрических фигурах
Задачи:
- закрепить знания о геометрических фигурах и счете в пределах 4;
- развивать мышление, память, воображение
- прививать любовь к математике
-воспитывать усидчивость
Публикация «Занятие комбинированного вида в средней группе по математике и художественному творчеству» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
- Математика. Математические представления, ФЭМП
- Средняя группа
- Темочки
Ход занятия
Орг. Момент
-Ребята, к нам на занятие сегодня пришли гости, давайте с ними поздороваемся.
Собрались все дети в круг,
Я твой друг и ты мой друг.
Вместе за руки возьмемся
И друг другу улыбнемся.
-Ребята, нам от Незнайки пришло письмо. Сейчас я его прочту.
Письмо: «Здравствуйте, ребята! Я побывал в стане математики и узнал много нового. Я знаю, что вы тоже любите математику и поэтому приготовил для вас задания, с которыми, надеюсь, вы справитесь. Желаю вам удачи!»
- Ребята, будем выполнять задания, которые приготовил Незнайка? (Да)
-Проходите за столы, садитесь на свои места.
Первое задание: «Найди цифру».
У каждого из вас на столе лежит листочек, на котором написаны цифры. Нужно найти цифру 1 и спрятать ее в домик.
Игра «Столько же»
- Сейчас я предлагаю вам поиграть. У вас на столах лежат карточки с кружками. Я вам буду показывать цифру, а вы должны показать карточку с таким же количеством кружков.
Второе задание: «Засели фигуру в домик»
В пустое окошко нужно дорисовать недостающую фигуру.
Игра со счетными палочками: следующее задание, которое для нас приготовил Незнайка – это составить геометрическую фигуру из счетных палочек.
Физминутка.
Раз, два, три, четыре, пять,
Начинаем отдыхать! (потянуться)
Спинку бодро разогнул,
Ручки к верху потянули!
Раз и два, присесть и встать,
Чтобы отдохнуть опять.
Раз и два, вперед нагнуться,
Раз и два, назад прогнуться.
Вот и стали мы сильней, (показать «силу»)
Здоровей и веселей. (улыбнуться друг другу)
Художественное творчество.
- Ребята, Незнайка старался, готовил для вас задания, давайте его отблагодарим и сделаем для него подарки. Я знаю, что Незнайка очень любит носить галстуки. Предлагаю вам сделать галстуки не простые, а украсить их геометрическими фигурами.
Рефлексия.
- Ребята, для вас были сложные задания, которые приготовил Незнайка?
- Какое задание было самым сложным? Самым простым?
- Там в конверте еще что-то лежит. Это Незнайка приготовил для вас подарки. Что это? (Ключ) Это не простой ключ, он открывает дорогу к стране математике, где вы получаете знания.
