Дидактическая игра «Чудесные превращения» (2 фото)

Ткаченко Ольга Сергеевна
Дидактическая игра «Чудесные превращения»

Дидактическая игра

«Чудесные превращения»

Цель: формировать навыки словообразования, совершенствовать звукопроизнашение, способствовать активному расширению словарного запаса детей, привить желание употреблять в своей речи «ласковые» слова в соответствующей ситуации. Развивать мелкую моторику рук.

Перед игрой воспитатель рассказывает детям сказку «Дружные ежата».(собственного сочинения)

В одном лесу, жили дружные ежата. Они никогда не сорились, были вежливыми и внимательными друг к другу.

Публикация «Дидактическая игра „Чудесные превращения“» размещена в разделах

• Дидактические игры
• Темочки

Собираясь на лесной полянке, весело играли в игры, пели песенки и сочиняли стихи. Все лесные жители глядя на них говорили:

- Какие дружные ежата.

- Какие приветливые и внимательные.

И только злая колдунья, которая жила в чаще леса, не хотела даже слышать хороших слов, а тем более вежливых и приветливых. Ведь она любила делать злые дела, от этого ей становилось хорошо. Вокруг её дома не было ни одного зелёного, живого деревца, цветочка или грибочка. Там росли только поганки и мухоморы, птицы не пели своих красивых песен, а лесные звери старались обходить это место стороной.

И вот однажды злая колдунья услышала, как на полянке играют маленькие ежата со своим папой ежом. Они так весело и дружно играли, что колдунья прикрывала ладонями себе уши, она не хотела слышать, их красивую, воспитанную речь. В руках у неё была сухая ветка, колдунья произнесла слова заклинания и переломала ветку пополам. Ежата, с папой замерли от страха. Все иголочки, которыми было покрыто их тело, осыпались. Маленькие ежата заплакали, папа ёж успокаивал их, как мог, но ничего не помогало, вместе они побрели домой и больше не выходили играть на полянку, ведь ёж без иголок лёгкая добыча для любого хищного зверя.

Воспитатель:

- Дети, а вам жаль ежат?

Ответы детей.

Сегодня вы можете помочь нашим ежам, они спрятались, вот в этой коробочке. (достаёт из коробки ежат из фетра без иголок)

- Вы знаете, как ласково можно назвать лесных жителей?

Не лиса, а лисичка.

Не заяц, а зайчик.

Сейчас я буду показывать вам карточки с изображением лесных жителей, и называть их, а ваша задача назвать показанного вам животного ласково. За каждый правильный ответ вы получите иголку ежа (прищепка) и прицепите её к вашим ежатам.

Воспитатель по очереди показывает детям животных и за правильный ответ дети получают иголочку (прищепку).

Таким образом, дети возвращают иголки ежам.

Воспитатель:

- Ну, вот ребята, мы и закончили наши чудесные превращения. Теперь давайте положим ежат в коробочку, а я отнесу их в лес. С такими иголками, им не страшен - ни какой зверь.

Давайте скажем им до свидания. А если злая колдунья снова захочет напакостить, мы всегда готовы прийти на помощь всем кто в ней нуждается